2014益达口腔健康创新课堂汕头市龙湖区世贸实验小学肖育霞老师作品.docVIP

爱牙护牙 世贸实验学校 肖育霞 一、教学目的 1、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。学习如何保护牙齿，如何预防龋齿。 2、认识牙齿的重要性，学会保护牙齿的方法，养成四个护齿好习惯。 二、准备活动： 教师：课件、牙齿模型、保健牙刷 学生：搜集与保护牙齿相关的资料 三、教学过程： 一、激趣引入活动 1、猜谜语：孩子们,我给你们带来了一个新朋友,不过它呀,就藏在谜语里,你们若是猜不着,它可就不和你们交朋友。(上一排,下一排,整整齐齐白又白。你要猜不着,张开嘴巴就明白。)课件出示牙齿的图片。??? 2、观看动画:(老虎自认为牙齿锋利,结果因吃过多甜食,又不刷牙而导致蛀牙,全被拔光。)???? 师:看了动画,你想想为什么老虎的牙齿会拔光呢????? 生:太爱吃糖了。???? 生:每天不刷牙。???? 生:平时不注意卫生。???? ……???? 师:对了,就是因为它没有保护好,所以牙齿才会——???? 生:蛀掉。???? 师:(出示课题)今天我们就来学习“爱牙护牙”。?? 板书课题：爱牙护牙 二、课堂教学 一、活动中学习四个护牙好习惯 （一）早晚用含氟牙膏刷牙 1、情境表演： 《兔娃娃》?　　兔妈妈有一个可爱的兔娃娃，大大的眼睛，洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告 诉小白兔、吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙，它也不刷。 妈妈告诉它：“时间长了，牙就会生病的。”小白兔说：“我才不信呢！妈妈骗人，我的牙又白又结实，什么东西都咬得动。”?　　后来，有一天，突然小兔子牙痛起来，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！” 妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病，猫医生给小兔做了检查，发现小兔的一 颗牙变黑了，还有一个小洞，猫医生说：“你得龋齿了，这颗牙变坏了，要把它拔掉。”小兔一听要拔牙，吓得浑身发抖说：“我不拔牙！”猫医生说：“你的牙生病了是不是总爱吃甜食，又不漱口，也不刷牙？”小兔低下头说：“是的。”猫医生告诉小兔说：“今天不给你拔牙了，先给你上点药，补一补，以后吃了甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。”小兔高兴地说：“我记住了，谢谢猫医生。” 小兔心想：“那我得赶快刷牙，可是我不会刷牙怎么办呢？” 2、谁来教教小兔正确的刷牙方法？（指名回答） 3、师示范:(出示一支大牙刷和牙齿模型)刷牙时要采用竖刷的方法,把牙缝中存留的残屑都清理干净,并使每个牙面都能刷到,刷牙不仅可以清洁牙齿,还对牙床有按摩保健作用。（强调刷牙时间为3分钟） 4、?两人一组进行刷牙练习,互相纠正.教师巡视帮助.? 5、教师请不同学生上台示范,请学生自己评价.? 6、小结：（屏幕出示）刷牙歌 刷牙歌 　小牙刷，刷呀刷，　刷完上牙刷下牙，　最后再刷咬合面。 　上牙从上往下刷，　下牙从下往上刷，　咬合面，来回刷，　里里外外都要刷。 7、下面我们请4个小朋友到前面来做一下（每组一个），表演好的有奖励哦。 生：（演示） 8、播放《益达护齿歌》 9、师生一起： 你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿。上下左右全刷遍，我是爱清洁的好娃娃。 早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大。人人夸我讲卫生，我是爱清洁的好娃娃。 10、谁能说说刷牙为什么要使用牙膏？而且是含氟牙膏呢？ （1）、教师可提示回答：因为牙膏含有摩擦剂，好的摩擦剂不会损伤牙齿；含氟牙膏里的氟化物可在牙齿表面形成一层保护膜，保护牙齿，抑制细菌的生长，增强我们牙齿的抗龋能力，还能预防牙周疾病呢。 （2）、出示一种含氟牙膏，同学们平时刷牙用的是含氟牙膏吗？ （二）餐后和零食后咀嚼无糖口香糖 1、口香糖真的那么有用吗？让我们眼见为实吧！每个人桌子里有个小纸包，里面装了两块饼干和一颗益达口香糖，现在先请大家用小镜子照照自己的牙齿，看清楚，再吃下这两块饼干，照照镜子现在牙齿什么样了？ 2、指名说（2——3名） 3、请大家嚼一嚼你们手上的这颗益达无糖口香糖，吃起来它是什么口味，甜甜的，但是别担心，它的甜味来自木糖醇、山梨糖醇等糖代成分，不被口腔中的细菌代谢产生酸，所以不会导致蛀牙。咀嚼能刺激唾液分泌，咀嚼后第一分钟便达到平常流量的12倍，迅速中和口腔酸性。 4、见证奇迹的时刻到了，请把口香糖吐到这张餐巾纸上，仔细观察一下它，再照照镜子看看自己的牙齿，现在能说说你们的感受吗？ 5、指名说感受。 （三）保持均衡饮食 1、出示判断题：懒羊羊每天只吃蛋糕，偏食。 2、说说为什么不好。 3、小结：我们要做到不偏食，不挑食，多吃纤维性的食物，增强牙齿的咀嚼功能，刺激唾液分泌，中和口腔里的酸性，这样牙齿细菌就生存不下去了哟。 （四）定期进行口