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个人对照检查材料 （2014年7月30日） 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我认真学习了中央、省、市关于深入开展党的群众路线教育实践活动相关文件精神，研读了《习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》，通过学习、对照，认真查摆自己“四风”方面存在的突出问题，进行深刻剖析，现将个人对照检查材料报告如下: 一、遵守党的政治纪律情况 在日常学习、工作和生活中我认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、市重要文件和习近平总书记的重要讲话精神，始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。经认真对照，本人没有公开发表同中央的决定相反的言论，没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见，没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论，没有散布违反马克思主义的错误观点，没有制造、传播政治谣言，没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查，本人在遵守政治纪律方面存在的不足：主观上认为大政方针与自己无关，自己不可能违反政治纪律，思想上轻视、态度上忽视，缺乏警醒的自觉性；认为政治离自己遥远，只要做到“三个服从”，其它就没有问题。 二、贯彻执行上级部署要求转变工作作风情况 本人从内心认真执行《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，切实转变工作作风。按照中央“八项规定”要求，结合自己的工作情况，进行了认真贯彻和落实。按照要求进行了认真学习和对照，通过逐条比对。行动上不存在“八项规定”中所列问题。但还存在不足：自身意识淡薄，以为自己不主办各种事务，自己不存在和不违反“八项规定”中所列问题，就不去多管多问，办文时不去思考文件该不该发，办会时不去思考该会议不该开的问题。 三、“四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义方面 1.理论学习不深入。表现为：政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。比如：在今年迎接省政府妇女儿童工作考核时，评估报告中需要插入图表时就突击学习做图表，用完了却没有进行系统的学习。 2.工作不实。表现为：缺乏求真务实的工作作风。比如：在接到工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，没有时刻以高标准严格要求自己。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只仅限于领导交办的任务，积极主动找事做的精神减退。 （二）官僚主义方面 1.不接地气。表现为：深入村寨开展了解工作少，不经常深入田间地头切实了解广大妇女群众所需所求，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，满足于领导安排什么自己才去干什么。比如：平常不深入妇女群众，做起事来不去思考合不合妇女群众的要求。 2.自主开展工作不积极。表现为：遇到较为复杂的问题，没有做认真细致的调查研究就向领导汇报。比如：接到文件和遇到问题就想到和领导汇报，而没有认真思考分析怎么办。 （三）享乐主义方面 1.不思进取。表现为：满足于现在的工作状态，干事缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，干事动力不足。比如：草拟文件，没有进行认真思考、研究，而按以前的工作方法做。 2.安于现状。表现为：学习存在惰性心理。缺乏主动学习的欲望，对理论的学习没有长期的规划，单位安排学什么就学什么，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义想法。比如：今年报考了社会工作师考试，却没有好好看书，临近考试了却没准备好，最后没有参加考试。 （四）奢靡之风方面 1.勤俭节约意识弱化。表现为：对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，党员的宗旨意识谈漠等问题。比如：认为妇联比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在节俭不够的问题。 2.艰苦奋斗精神弱化。表现为：比待遇，比条件，不比工作。比如：羡慕人家吃好、喝好、穿得好、用得好、玩得好。 1