小班科学活动《小白兔分萝卜》.docVIP

小班科学活动《小白兔分萝卜》 汉阳区白鹤幼儿园 张凰凰 一、活动设计理念： 小白兔，大灰狼等动物形象是小班幼儿喜闻乐见的，因而在科学活动中，我选用了孩子们喜欢的绘本故事，运用多媒体课件，采用精美的动画，音乐，以讲述故事为主线，吸引幼儿学习的兴趣，在寓教于乐之中掌握5以内的数字点数。 二、活动对象分析： 小班的幼儿心理发展以及认知能力的特点，3-4岁的幼儿的理解能力还不够，并且受限身体发展状况，注意力不集中是小班孩子的特点，同时由于小班孩子们的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对数的理解通常要通过自己动手实践过，才能明白，活动中我会以多种教学调动孩子的学习的积极性还有主动性。 三、活动内容分析： 此教学材料是在网上选定的一个绘本故事，然后自己改编成一个科学活动的多媒体课件。多媒体课件具有生动直观、形声兼备的特点，把本知识转化为动态的，适应了幼儿以形象思维为主的特点，多媒体的运用是每一位教师必备的基本能力。随着教育科研与实践的不断深入,多媒体教学在幼儿教育中的运用逐渐普及并更加多元化, 8 活动结束 音频 带上萝卜回家 1分钟 自制PPT 9 活动延伸：设疑、答问。 视频 将萝卜分享给朋友 2分钟 自制PPT 七、活动过程： 教学步骤 媒体应用 教师行为 幼儿活动 设计意图 活动导入：