浙教版二年级《德与生活》上册学科教学计划表.docVIP

学 科 教 学 计 划 表 2012学年 第一学期 二年级 201、202 班 品德与生活 科 三 册 本班学生本科（册）知识掌握情况分析 本年级中有一部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造。同时，二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更认真，就可利用思想品德课，抓住这个极好的时机，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质。学生心目中的榜样不多，但模仿性较强，因此利用教材让学生树立榜样意识。1、引导学生学习课文知识，了解自己的，树立热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。4、通过教学即提高学生的思想意识，也提高学生语言表达的能力。2、在活动中使学生学习消除烦恼、体验快乐的方法。 3、体会每个人都有自己的独特之处，应不断超越自我，树立自尊，自爱，自信的信念。 4、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 1、使学生懂得关心和理解他人，乐于并善于把快乐带给他人的人，自己会更快乐的道理。 2、提高交往能力，提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。 3、教育学生选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。 能正确对待不如意、不开心的事，树立健康、积极的心态与别人交往。 提高本科教学质量的主要设想和措施 1、根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案，让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。 　2、根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。 　3、采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。 　4、课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。 1、全面把握课程目标几教材重难点。 2、丰富学生的生活经验，引导学生自主学习。 3、采用形式多样的教学方式：讨论、资料收集、现场调查、情景模拟与角色扮演等。 周次 起讫时间 教 学 内 容 计划课时数 实际完成进度 备注 一 9.3 9.7 假期中的一天 二 9.10 9.14 假期的一次外出 2 三 9.17 9.21 假期安全真重要 2 四 9.24 9.28 夸夸我的假期生活 2 五 10.1 10.5 中秋节国庆节 六 10.8 10.12 中秋节 2 七 10.15 10.19 中秋节 国庆节 1 1 八 10.22 10.26 国庆节 机动 1 1 九 10.29 11.2 我爱您，祖国 2 十 11.5 11.9 五星红旗飘起的地方 2 十一 11.12 11.16 炎黄子孙 2 十二 11.19 11.23 我爱秋天 2 十三 11.26 11.30 秋天的保健 机动 1 1 十四 12.3 12.7 送别秋天 机动 1 1 十五 12.10 12.14 我就是我 2 十六 12.17 12.21 你真棒 机动 1 1 十七 12.24 12.28 如果我就是他 2 十八 12.31 1.4 我们都是集体的一员 2 元 旦 十九 1.7 1.11 期末复习 2 二十 1.14 1.18 期末考核 二十一 1.21 1.25 Communist armed forces. Meanwhile, the West high presence in the tomb of the CPC party members within Han chang Wang He forces, carry out the partys work in Yan Tomb. In May 1939, the tomb of first local communist party branches in East the water built up in the House. ... The Comm