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2014中考预测卷·语文（一） 语文问卷 第一卷（共35分） （本大题共5小题，共15分，每小题3分） 1.加点字读音不正确的一项是（ ） A．妖娆（ráo） 恻隐（cè）根深蒂固（dì） 载歌载舞（zài） B．恣睢（suī） 洗濯（zhuò） 免冠徒跣（xiǎn） 有恃无恐（shì） C．匀称（chèn） 亵渎（dú） 法家拂土（bì） 解甲归田（jiě） D．炽痛（chì） 蓦然（mó） 强聒不舍（guā） 头晕目眩（hūn） 2.下列词语书写正确的一项是（ ） A．震撼 筹画 相形见绌 肃然起敬 B．诀别 调察 恼羞成怒 声名狼藉 C．斑斓 矫健 梦寐以求 戛然而止 D．推崇 怪诞 苦心孤旨 卧薪尝胆 3.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ） A．桃花涧景区自然风光优美，远古文化深厚，宗教文化渊源流长。 B．星期天，步行街上热闹非凡，观光购物的人济济一堂。 C．素昧平生的人们因为环保这个共同的梦想而走到一起。 D．学习如果不讲方法，只是一味死记硬背，结果只能是事倍功半了。 4.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感受到阳光 ，白云 ，和风 ；而大地带着它的欢笑， 。 ①在你的毛羽间呢喃 ②在你的翅膀上微笑 ③在你的脚下眩晕 ④在你的左右漂浮 A．③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.②④③① 5.与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是（ ） A．《风筝》-------《野草》-------鲁迅 B．《杨修之死》-------《三国演义》--------罗贯中-------明朝 C．《威尼斯商人》-------戏剧-----莎士比亚-------英国 D．《唐雎不辱使命》-----《战国策》-----编年体-------刘向 二．（本大题共3小题，共12分，每小题4分） 阅读下面的文章，完成6—8题。 警惕视觉文化对美育的负面影响（曹晖） 　　所谓“视觉文化时代”，也称“读图时代”，是指全球化以来，文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态，转向以图像为中心、特别是以影像为中心的感性形态的变迁。20世纪最后十年，伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透，审美日益摆脱精英姿态而向社会生活领域渗透和泛化，最终结果是艺术和审美的生活化、普泛化，而其伴随的表现形态就是生活世界的视觉化、图像化。可以说，图像的展现方式、价值取向、审美趣味正在深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。 　　然而应该引起注意的是，在视觉文化时代这一大背景下，作为促进人的全面发展、增强人的创造力的美育，却面临着诸多困难。我们以当代视觉文化的重要表现形式——电影中“奇观”效果以及“暴力美学”为例，分析美育在内容和方法上面临着何种冲击与影响。 　　在视觉文化时代，电影格外青睐一种被称为“奇观化”的艺术表现方式。“奇观化”主要指电影借助高科技手段而创造出来的一种奇幻影像，作为一种电影表现手法，它轻叙事而重场景，因此契合了视觉文化时代影像的诸多特征。视觉文化时代的电影更将奇观效应作为电影构成的主要支撑，注重场景的铺陈和空间的展示，弱化时间，突出空间，大幅度地削弱情节和叙事。如张艺谋导演的《英雄》，该片给观众留下最深印象的就是电影所呈现的场景奇观：在色彩上运用红、黄、蓝、白、黑五色交替铺陈画面来营造视觉交响，黄叶漫天、红衣舞动、湖面如镜，武者交流；粗犷的敦煌沙漠、壮阔的内蒙古胡杨林，秀美的九寨沟风景。在《英雄》中，一切都是视觉的震撼以及对于高科技媒介的顶礼膜拜。 　　奇观虽然带来了审美的震撼，满足了观众追求视觉刺激的猎奇心理，但它往往忽视了这种奇观表面下人们对精神和文化的审美需求，忽视了一部作品所蕴涵的深层次的文化力量。“奇观化”带来了对美育的消解，因为以图像来传达意义，注重眼睛的“可视”而忽视了人脑的“可思”，审美停留在视听享乐中，将导致当代大众思维方式的退化，形成被动思维和平面思维，这对美育的负面影响是巨大的。 　　“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学，在电影艺术中，它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感。暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能，在影片中规避直接的道德评价，因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。由于图像时代的全面来临，暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系，它或直接或间接地影响着人们的思想和行为，对美育造成了不少负面影响。暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理，降低