2016江西10月联考(解析版).docVIP

江西省2015-2016学年高三阶段性诊断考试 地理 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页， 满分100分。考试用时90分钟。 2.答卷前，考生务必将答题卡的班级、姓名、考号等用黑色字迹的签字笔填写。 3.答题时，请用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定答卷区域；答案写在试卷上一律不得分。 4.如需改动答案，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。 第Ⅰ卷(选择题50分) 本卷共25道小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选顶中，只有一项是最符合题目要求的。 (2016·江西10月联考)北京时间2013年12月15日4时35分，“嫦娥三号”着陆器和“玉兔号”巡视器在月球表面成功分离。图1为“玉兔号”巡视器在月球表面活动照片。据此回答1～2题。 1.“玉兔号”巡视器在与着陆器分离时张开了一对“翅膀”，该“翅膀”的作用是( ) A.增加阻力、控制速度 B.调整方向、维持平衡 C.吸收太阳能 D.使废热迅速扩散 2.根据照片信息，对月球环境特点解读不正确的是( ) A.巡视器上国旗飘扬——风力强劲 B.巡视器移动痕迹明显——月面风化作用强 C.巡视器的阴影明显——太阳辐射强 D.月面荒凉——无水源，植被难以生长 1.C 第1题，月球上大气及其稀薄，太阳辐射强，“玉兔号”巡视器张开的“翅膀”是为了吸收太阳能。 2.A 第2题，月球大气稀薄，风力作用小，Ａ选项错误；月球上昼夜温差大，风化作用强，月面多疏松物；月球上缺乏水源，植被难以生长。 (2016·江西10月联考)许多深奥复杂的地理原理可以通过简单的实验操作来帮助理解。根据图2装置，回答3～5题。 3.打开阀门后，会看到( ) A.蓝色盐水在上面横管中向右流 B.红色盐水在上面横管中向左流 C.蓝色盐水在下面横管中向右流 D.两边的盐水保持相对静止 4.此实验有助于解释什么地理原理或现象( ) A.热力环流 B.海洋密度流 C.海陆间循环 D.地壳物质循环 5.利用该实验演绎上述地理原理或现象，不足之处是( ) A.两边的盐水浓度差异太小 B.两边的盐水颜色对比太大 C.两边的盐水浓度差异太大 D.两边的盐水最终会相对静止 3.A 第3题，右边盐水密度大，打开阀门后，左边蓝色盐水会上升，然后在上面横管中向右回流。 4.B 第4题，此实验演绎了大西洋和地中海之间的密度流。 5.D 第5题，地中海有太阳辐射作为海水蒸发的动力，此实验中没有施加其它外力，所以盐水最终会相对静止。 (2016·江西10月联考)图3为某地某日太阳视运动轨迹图，图中底部椭圆表示地平圈。读图回答6～8题。 6.题设中“某地”可能是( ) A.摩尔曼斯克 B.伦敦 C.火地岛 D.南极中山站 7.题设中“某日”最可能属于( ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 8.若地球上另一观察点A地昼长与图示昼长一致，则A地正午太阳高度为( ) A.0°～90° B.0°～46°52′ C.0°～23°26′ D.23°26′～46°52′ 6.D 第6题，某地这一天正好出现极昼，而且这一天正午太阳出现在当地正北方，可知应该在南极圈内。 7.A 第7题，根据南极圈内某地正午太阳高度，可知这一天太阳直射接近南回归线。 8.B 第8题，当南、北极圈内某观察点出现极昼时，其正午太阳高度取值范围为0°～46°52′。 (2016·江西10月联考)读某河流相关资料图(如图4)，完成9~11题。 9.该河流最可能位于我国( ) A.西北地区 B.东北地区 C.四川盆地 D.珠江三角洲 10.图中甲时期河水的主要补给水源是( ) A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.冰雪融水 11.关于图中乙时期河流径流量较小的原因，分析不正确的是( ) A.季节性积雪融水减少 B.大气降水最少 C.温度升高，蒸发旺盛 D.农业耗水量增加 9.A 第9题，该河流径流量较小，且流量与温度有一定的相关性，说明该流域气候干旱，河流以冰雪融水为主，应该位于我国西北地区。 10.D 第10题，甲时期温度高，冰雪融水多，流量大。 11.B 第11题，该地区气候干旱，全年降水较少，河流主要靠冰雪融水，且未必5月降水最少，故选B；该地3.4月温度回升，季节性积雪融水较多，5月虽然温度继续升高，但季节性积雪融水反而减少。5月正值当地农