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- 2016-12-30 发布于辽宁
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决策分析与管理
基于层次分析法的大学生班级活动效果研究
2009年 6 月 6 日目 录
1 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究的目的与内容 2
1.3 研究的意义 2
1.4 研究的思路与框架 2
1.4.1 研究思路 2
1.4.2 研究框架 3
2 文献综述 3
2.1 以往相关理论研究 3
2.1.1 班级活动发起方式研究 4
2.1.2 班级活动内容研究 4
2.1.3 学生对班级活动的评价研究 5
2.2 以往研究的不足 5
3 研究方法 5
3.1 头脑风暴法 5
3.2 问卷调查法 6
3.3 层次分析法 6
4 评价体系的构建 6
4.1 “影响大学生班级活动效果因素”量表的确定 6
4.2 样本的选择、描述 7
4.3 研究方法的应用 7
4.3.1 头脑风暴法的应用 7
4.3.2 问卷调查法的应用 8
4.4 基于层次分析法建立的“大学生班级活动效果评价体系” 10
5 基于层次分析法的评价 11
5.1 建立子目标及其下属性间的成对比较矩
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