六年级上册数学整理与习.docVIP

教 学 设 计 修改栏 整理与复习（一） 复习目标： 1、使学生系统掌握圆的知识，能熟练运用圆的有关知识解决生活中的问题。 2、体会数学与生活的联系。 复习重点： 运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。 复习难点： 运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。 教学难点：运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。 复习过程： 二、把整理的内容在班内交流，根据学到的知识，提出数学问题，尝试解决，并与同学交流。 三、练一练 1. 巩固圆的半径与直径的关系 完成第54页第1题。 学生独立完成。 全班交流订正。 巩固轴对称图形的特征。 完成第54页第2题。 学生独立完成。 全班交流订正。 分别根据半径、直径和周长，求圆的面积。 完成第54页第3题。 学生独立完成。 全班交流订正。 4、完成第56页第14题，考虑铁丝的长度是什么。 5求阴影部分的面积。 完成第56页第16题。 学生观察，先求什么，再求什么。 6、第17题 要求小路的面积，先要知道喷水池的面积。已知喷水池的周长，求喷水池的面积，需要先求出喷水池的半径。 四、针对学生的学习情况进行总结评价。学生谈自己的收获。 整理与复习(二) 复习目标： 1、通过练习，进一步巩固所学知识。 2、提高学生解决实际生活问题的能力。 3、体会数学与生活的联系，激发学习兴趣，调动学生学习的