明清时期的对外关系教案1.docVIP

第六节 明清时期的对外关系 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 郑和下西洋的目的、条件；郑和下西洋的经过、影响；华侨对南洋的开发及其贡献；戚继光及其抗倭斗争；葡萄牙殖民者租占澳门；荷兰殖民者侵占台湾与郑成功收复台湾的斗争；雅克萨自卫反击战和《尼布楚条约》的签订。 二、要求学生认识 1．明清时期，社会经济的发展和科学文化事业的进步，是发展对外关系的根本基础。 2．明清时期，由于封建制度的没落腐朽，对外关系与隋唐宋元相比，失去了主动性，甚至走向了封闭性。但对外经济文化交流仍在一定范围内进行，特别是郑和下西洋创造了世界航海史的壮举，显示了中华民族的聪明才智。 3．明清时期，随着西方殖民势力的日益逼近，中国人民与外来侵略势力的矛盾日益激化，最终酿成了大规模的侵略与反侵略斗争。中国政府和中国人民的抗争，保证了领土的完整，捍卫了民族的尊严。 三、学生能力的培养 1．通过郑和下西洋的目的、条件的分析，引导学生正确认识经济发展与对外交往之间的辩证关系，提高学生阐释历史现象的能力。 2．通过对郑和下西洋与欧洲国家开辟新航路有关史实的比较分析，培养学生横向看历史、立体看问题的能力。 3．通过对戚继光、郑成功、康熙帝等历史人物在对外关系中的有关活动的分析，提高学生评价历史人物的能力。 重点、难点 重点：郑和下西洋。 难点：郑成功的评价问题。