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- 2016-11-29 发布于江西
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07-8运动快慢的描述 速度
授课时间: 年 月 日 第 周 星期
课题(含章节) §2.3运动快慢的描述 速度 教 学 目 标 1、理解速度的概念.知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量.
2、理解平均速度,知道瞬时速度的概念.
3、知道速度和速率以及它们的区别. 教 学 重 点 1、理解速度的概念,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量.
2、理解平均速度,知道瞬时速度的概念 教 学 难 点 理解平均速度,知道瞬时速度的概念,知道速度和速率以及它们的区别. 教学方法、教学手段 讨论、分析、板演 教 学 仪 器 打点计时器打好的纸带、透明直尺 教 后 感
(课后填写) 复习提问
匀速直线运动与变速直线运动有何区别?
位移—时间图象的特点如何?
如图所示是A、B两物体的s-t图象,试判定:
1)、A、B两物体各做什么运动?
2)、前3S内的A、B位移各为多少?
3)、第3s内的A、B位移各为多少?
4)、A、B两物体运动图线的斜率各为多大?
哪个快?
引入新课
不同运动,快慢程度不同,比较运动的快慢可以有两种方法:一种位移相同,比较时间长短,另一种时间相同,比较位移的大小。
物理学中用速度来描述物体运动的快慢程度。
讲授
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