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- 2016-12-30 发布于江西
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毛坪镇中心校信息技术课程调研报告new
信息技术课程调研活动信息技术课程调研活动%。
(二)调研内容
教师、学生问卷的内容包括:①信息技术装备自然情况。②教师对计算机的日常使用情况。③对教师使用信息技术激励措施。④教师制作CAⅠ课件情况。⑤教师使用计算机的主要用途。⑥教师使用多媒体平台情况。⑦教师所熟悉的计算机软件情况。⑧教师经常使用的课件制作软件情况。
三、本地中小学的发展现状:
1、问卷调研结果:
问卷一、信息技术课上课存在哪些问题?对于这些问题你采取了哪些对策?有何意见或建议?
调研结果(主要观点):1、学校不重视,没有教学参考书;2、机子不够,学生不重视,纪律差,机子不够采用了三人或两人使用一台机子。3、a、问题:学生不听教师安排;教学准备不充分;教学条件不够完善。b、对策:尽量控制学生;上课一般没有备课,抽不出时间;有些教学必备硬件、软件配备不充分,学生达不到一人一机,建议学校领导购买。c、意见建议:等信息技术进入高考了,学校、领导和同行们才会重视的。
问卷二、教研活动应解决哪些问题?你能为教研活动做什么?评优课、课件、论文等何时进行较合适?
调研结果(主要观点):1、教研活动应解决教学方法、学生上机方式等问题;评优课、课件、论文在不影响学校的教学和其它任务时才会有人支持。2、应该怎么样上信息技术课?能给教研活动做课件,评选应该在期末进行。
问卷三、你需要哪些方面的培训?(内容、层次)
调研结果(主
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