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  • 2016-11-24 发布于江西
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MATLAB论文37131new

MATLAB论文 学院:信息工程学院 班级:级通信一班 学号: 姓名: MATLAB论文 摘要:MATLAB作为一种高性能的数值计算和可视化软件,自其诞生以来,随着其功能的逐步增加和完善,在电气、电子、控制、力学、计算机、机械等众多领域的应用也越来越广泛。为此,国内外大多数高校理工科专业都开设了MATLAB课程。目前来说,MATLAB仍然采用“学生听教师讲、看教师做”的教学模式。作为一种数学计算工具而言,这种教学模式的弊端显而易见,为此探究教学改革势在必行。20世纪90年代初期出现的建构主义理论对于当前的MATLAB教学改革具有十分重要的指导意义,该理论主张以学生为中心,以自主学习能力和创新能力培养为目标。因为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者,教师对教学意义的生成只起帮助者和促进者作用,并不要求教师直接向学生传授和灌输知识。教学中利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。 关键词:MATLAB;MATLAB语言 1. MATLAB 信息技术的飞速发展,使得通信系统在性能不断提高的同时也变得越来越复杂。正因如此,采用传统技术对通信系统进行分析和设计的日子一去不复返,而由于计算机仿真的廉价性和高效性,使其成为通信系统中的主要设计和分析手段之一。另一方面,计

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