2016新北师大版五级数学上册分数与除法公开课及习题.pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 1.结合具体情境观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。 2.运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解假分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。 （1）口答：将下面假分数化成整数。 假分数 如何化为带分数呢？ 假分数化带分数： 分母不变，分子除以分母所得整数为带分数的整数部分，余数作分子。 将下面假分数化成带分数。 带分数化假分数： 分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原来分子的和作为分子。 将下面带分数化成假分数。 3 5 把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数 1、口算。 14÷2= 3÷5= 7÷8= 2÷3= 9÷7= 3、你会算吗？ 1－ = 1 － = p 104 （3）2可以写成哪些假分数呢？ 2= = = （ ） 3 （ ） （ ） 10 （ ） 5 6 怎样把 2 化成假分数？