2009年小学四年级活动课最佳方案.docVIP

2009年小学四年级心理辅导活动课最佳方案 专心致志…………………………………………………　3 遇到困难怎么办…………………………………………　8 合作力量大………………………………………………　11 快乐就掌握在自己手中…………………………………　15 掌声送给他………………………………………………　19 你想到了吗………………………………………………　22 学会说“不”……………………………………………　25 直面学习压力……………………………………………　29 爱是美德的种子…………………………………………　31 太好了——良好心态培养………………………………　35 专 心 致 志 活动设计意图： 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它作为一种心理现象，始终伴随着认识活动或学习的全过程。因此，提高注意力对于顺利完成任务、促进智力发展，具有重要的意义。《专心致志》一课抓住了小学生注意力的集中性水平较低的特点，主要针对：一、注意集中性的深度不足；二、注意集中的稳定性较差。用小学生喜爱乐见的卡通形象、活泼有趣的训练活动，帮助学生掌握一些基本的集中注意力的方法，并达到提高学生注意力的目的。 活动目的： 1、通过活动，培养学生训练注意力的意识。 2、通过活动，教会学生提高注意力的方法。 活动方式：情景体验 游戏训练 自我测试 问题讨论 活动准备： 1、小猫钓