(改后) 盐城市教育学规划课题成果鉴定书.docVIP

盐城市教育科学“十二五”规划课题 成果鉴定书 课题名称： 学生主动学习态度形成的研究 课题类别： 初 中 综 合 课题主持人： 杨 兆 宝 工作单位： 阜宁县芦蒲初级中学 组织鉴定单位： 阜 宁 县 教 育 局 鉴定方式： 会议鉴定 鉴定日期： 二零一四年七月 以下一、二、三项由课题主持人负责填写： 一、提交鉴定的成果主件、附件目录（请注明出版物或出版社） 课题组经过两年多的研究，取得了以下的成果： 1．学生主动学习意识增强，学习方式发生根本的改变，主动学习的态度基本形成。学生能主动的制定学习的计划，养成良好的预习和复习的习惯。上课能积极思考，主动合作探究，自习课、晚自习能自主学习。有适合自身的学习方法。 2．促进了教师专业素质及教科研水平的提升 通过课题的深入研究，课题组成员通过理论思考与教学实践都取得了良好的成绩。课题组成员结合课题撰写了相关的学习总结、教学反思等。杨兆宝于2013年被县局评为“教科研工作