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- 2016-11-25 发布于贵州
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FDMA频分多址通信课程设计
FDMA频分多址通信课程设计
一、课程设计目的
综合运用本课程的理论知识进行频谱分析以及滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,并利用MATLAB作为编程工具进行计算机实现,从而复习巩固了课堂所学的理论知识,提高了对所学知识的综合应用能力,并从实践上初步实现了对数字信号的处理。
课程设计内容及要求
设计内容:
在Matlab 环境中,利用编程方法对FDMA通信模型进行仿真研究。
设计要求:
(1)Matlab支持麦克风,可直接进行声音的录制,要求录制3路不同人的语音信号,并对录制的信号进行采样;画出采样后语音信号的时域波形和频谱图频谱图给定滤波器的性能指标,设计滤波器,并画出滤波器的频率响应画出滤波器的频率响应信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化回放语音信号
详细设计过程
录音模块:首先,Matlab中支持麦克风,因此可直接录制三段语音信号,并保存和播放。由时域采样定理知采样频率要大于信号高频率的两倍,而且调制时要将音频调到不同的频段,所以选取采样频率时,可选高一点,便于调制。可选fs为44100Hz, 为CD音质。
调制与解调模块:首先设计载波频率,各个载频的间隔既要大于2倍的声音的最高截止频率,而且最高的载频与采样频率也必须大于2倍的声音的最高截止频率。因为fs为44100Hz,所以选择载波频率时,最好不超过fs/2,否
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