《听听它们的呼》教案.docVIP

《听听它们的呼唤》教案设计 教学目标： 1、初步了解人们的行为对生态环境的破坏。由此给自己的生产、生活带 来的不利影响。 2、不捕杀和伤害鸟类、青蛙等人类的朋友，用自己的行动保护野生动植物。 3、激发学生对大自然的热爱，明白保护环境的紧迫性，进一步加强环保意识和责任感。 教学重点、难点： 1、初步了解人们的行为对生态环境的破坏。 2、激发学生对大自然的热爱，明白保护环境的紧迫性。 活动准备： 动植物头饰、环境被破坏后的资料（文字、图片、录像、课件等） 教学过程： 一，课前体验 根据本课的教学目标，教师在课前引领学生做了一系列的调查体验活动，如：搜集森林及大自然遭受哪些破坏，有什么作用等资料。 遭受哪些破坏 作用 森林 大自然 二，课中感悟 1，儿歌导入： 同学们，在上课之前，先听一首儿歌，会唱的同学可以跟着一起唱。（播放《找朋友》） 儿歌听完了，同学们，你们喜欢交朋友吗？今天老师也带来了一些朋友，就让我们走进他们，去听听它们的呼唤。（板书：听听它们的呼唤） 活动一：走进大自然 师：咦？好朋友躲起来了，我们去猜一猜吧！（师出示动物谜语） 猜谜语 师：好孩子们，那这些朋友是我们的什么朋友呢？ 生：动物类朋友。 师：老师还为你们带来一些，如果你认识他，就大声的喊出他的名字。 生：竹子，麦子，向日葵