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- 2016-11-22 发布于贵州
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教学设计
题 目: ExceL的常用粘贴函数
培训院校:新疆教育学院数信分院
专业班级:1092初中信息技术班
准考证号:201092102113
姓 名: 阿不力海提.衣明
指导教师:加米拉
完成日期: 2011年10月10日
《ExceL的常用粘贴函数》教学设计
授课对象:科目:授课 教学设计思想 “ExceL的常用粘贴函数”的内容特点,学生的知识,兴趣自然导入新课,让学生在课堂上分析、讨论,操作思维能力,树立学生在学习中的主体地位 教学内容分析 教材分析:本课内容对ExceL应用软件来说难度较高,难理解的数学性内容之一。要求学生有一定的数学能力,在这个基础下才能较容易完成教学任务。 学习者特征分析 教学目标 知识与能力:
认识函数和正确操作。
学会利用粘贴函数算出学生的总分,平均分和排位。
学会公式的复制。
过程与方法:
利用比较法来认识到学函数的主要应用。掌握每一个内容,每一个方法后给学生安排练习,尽量给学生多一点时间让他们练习。 教学重点 掌握函数的正确输入,用函数来算出总分和平均分,排列排序,复制公式。 教学难点 正确输入函数(正确进行操作)。 使用教材 人民教育出版社 环境与媒体 机房,投影机,课堂常用工具。 课 型 新授 教学思路设计 按本节课的特点,学生的知识,兴趣自然导入新课,利
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