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- 2016-11-22 发布于贵州
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一、高中数列知识点总结 2
1. 等差数列的定义与性质 2
2. 等比数列的定义与性质 3
二 解题方法 4
1 求数列通项公式的常用方法 4
(1)求差(商)法 4
(2)叠乘法 4
(3)等差型递推公式 4
(4)等比型递推公式 5
(5)倒数法 5
2 求数列前n项和的常用方法 6
(1) 裂项法 6
(2)错位相减法 6
(3)倒序相加法 7
一、高中数列知识点总结
1. 等差数列的定义与性质
定义:(为常数),
等差中项:成等差数列
前项和
性质:是等差数列
(1)若,则
(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;
(3)若三个成等差数列,可设为
(4)若是等差数列,且前项和分别为,则
(5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数)
的最值;或者求出中的正、负分界项,即:,解不等式组可得达到最大值时的值.
当,由可得达到最小值时的值.
(6)项数为偶数的等差数列,有
,.
(7)项数为奇数的等差数列,有
,
,.
2. 等比数列的定义与性质
定义:(为常数,),.
等比中项:成等比数列,或.
前项和:(要注意!)
性质:是等比数列
(1)若,则
(2)仍为等比数列,公比为.
注意:由求时应注意什么?
时,;
时,.
二 解题方法
1 求数列通项公式的常用方法
(1)求
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