安塞腰鼓1摘要.pptVIP

安塞腰鼓 戴气宇制作 学习目标 知识目标 1．体味作品蕴含的原始生命力。 2．语言形式与文章内容的高度统一：排比和反复在文中的应用。 能力目标 1．学习整体把握作品思路的方法，体会安塞腰鼓中蕴含的原始生命力。 2．通过对作品意象和重点语词的理解，进而把握作品主旨，理解作者意图。 重点与难点 1．重点是把握文章的思路，通过对课文意象的分析，理解作者的写作意图。 2．难点是对作品语言形式与文章内容的高度统一的理解，排比句式对主旨表达的作用。 学习与实践 1．通过观看影视资料，加强直观印象并激发学生兴趣。然后通过听课文录音，学习朗诵课文，要求读出安塞腰鼓的特点。 2．通过讨论会、朗诵会，谈修辞手法的作用，把握文章的语言特点。 课前预习 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 颤栗 戛然而止 文体知识：散文 散文特点 ： 散文分类 ： 抒情方式： 鉴赏方法： 表达方式： 常用修辞： 修辞知识 1、修辞格的判断、辨析； 2、某种修辞格的分类、辨析； 3、作用分析； 4、仿写； 5、应用。 排比 含义：把结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的一组句子或词语排列起来，以增强语势，加深感情。 分类： 作用：增强语势，强调内容，加重感情。 说理严密透彻，抒情酣畅淋漓。 示例： 仿写： 拓展练习 ◆请仿照给出的例句格式，完成句子。