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- 2016-11-25 发布于重庆
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09年省中小學美术教学设计获奖作品
09年省中小学美术教学设计获奖作品 (小学组)《会说话的手》
???? ???? 2009-12-9???? 浏览(1360)???? 【大 中 小】
《会说话的手》教学设计
教??? 者:马田??????????????????????? ???? 性?? 别: 女
单?? ?位:南京市致远外国语小学?? ????????? 职?? 称:小学一级
教??? 材:义务教育课程标准实验教科书美术教材第六册第14课
教材分析:
本课是苏少版小学美术第六册第14课,属于“造型、表现”领域的学习内容。主要引导学生通过对手形的观察,激发学生学习兴趣和引起对生活中相似事物的联想,通过手形作品的欣赏,理解作业要求和表现形式,让学生探索手形画的装饰美,加强学生之间的交流与合作,相互启发,创造性地运用材料表现自己的所想,从而培养学生的创新能力及合作能力。
人类的双手不仅能干活,还能传递信息,表达感情,会说话。如果对手形展开丰富联想,更能通过各种方法和材料的装饰美化,巧妙设计出会说话的、有趣的手形创意画。本课主要引导学生通过欣赏、感知、观察、思考、游戏等方式,学习从不同角度对手形进行联想。通过写生、联想、添画,利用各种材料大胆想象,开展手形创意实践活动。
设计思路:
本课分2课时教学,第一课时写生手和手形联想画,第二课时手形彩绘。本节课是第一课时。教学设计以活动方式为主,在活动过程中教师的主
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