1.1我們周围的环境学案(人教版选修6).docVIP

第一节我们周围的环境 课　标　解　读 重　点　难　点 1.理解环境的概念和分类。 结合案例，理解人类 人类与环境的对立统一关系。(重点) 什么是环境 1.概念：环境是指相对并相关于某项中心周围事物。 环境的分类 按照人类对其影响的程度： 类型 概念 实例 天然 环境 受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境 原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等 人工 环境 人类在天然环境的基础上，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境 城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地，因过度放牧而成的荒漠流沙等 天然环境是否完全不受人类影响？ 【提示】　在当今的地球环境中，保持原始特点的纯天然环境几乎是不存在了。所谓的天然环境只是受人类的影响较轻微，仍然保留着天然生态特点的环境，其中物质的交换、迁移转化，能量、信息的传递，物种的演化等基本上按照自然规律进行的环境都可以称之为天然环境。 人类与环境 1.人类与环境的关系：是一对矛盾的两个方面，是互相影响和互相制约的。 人类与环境关系的发展过程 最初：互相协调今天：大规模破坏生态环境。 天然环境与人工环境的区别与联系 【问题导思】　 中心事物不同，周围事物的含义是否相同？ 【提示】　中心事物不同，与其相关的周围事