2012年四川省遂寧市大英县小学数学毕业试卷.docVIP

2012年四川省遂宁市大英县小学数学毕业试卷 一、填空：（30分）l的分数单位是，它再添上2121 个这样的单位就成了最小的合数． 考点：分数的意义、读写及分类；合数与质数． 分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数为分数单位，所以1的分数单位是；除了1和它本身两个约数外，还有其它约数的数，叫合数．最小的合数是4，4-1=2=，所以它再添上21个这样的分数单位就最小的合数． 解答：解：根据分数单位的意义，1的分数单位是．最小的合数是4，4-1=2=，所以它再添上21个这样的分数单位就最小的合数．故答案为：，21． 点评：本题主要考查了分数单位及合数的意义． （2012?四川省大英县）一个长方体的棱长总和是36dm，长、宽、高的比是5：2：2，这个长方体的表面积是48平方厘米48平方厘米 ，体积是20立方厘米 考点：长方体和正方体的表面积；按比例分配应用题；长方体和正方体的体积． 分析：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，已知棱长总和和长、宽、高的比，根据按比例分配的方法求出长、宽、高．再根据长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，体积公式：v=abh，把数据代入公式进行解答． 解答：解：5+2+2=9（份），长：36÷4×=9×=5（厘米），宽：36÷4×=9×=2（厘米），高：36÷4×=9×=2（厘米），表面积：（5×2+5×2+2×2）×2=（10+10+4）×2=24×2=48（平方厘米）；体积：5×2×2=20（立方厘米）；答：这个长方体的表面积是48平方厘米，体积是20立方厘米．故答案为：48平方厘米，20立方厘米． 点评：此题主要考查长方体的表面积和体积的计算，首先根据按比例分配的方法求出长、宽、高，再把数据代入表面积公式和体积公式解答即可． （2012?大英县）44 ：16==0.25=88 ÷32=2525 %． 考点：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化． 分析：解决此题关键在于0.25，0.25可化成分数，的分子和分母同除以25可化成最简分数，的分子和分母同乘10可化成；可用分子1做比的前项，分母4做比的后项转化成比1：4，1：4的前项和后项同乘4可化成4：16；也可用分子1做被除数，分母4做除数可转化成除法算式1÷4，1÷4的被除数和除数同乘8可化成8÷32；0.25的小数点向右移动两位，同时添上百分号可化成25%；由此进行转化并填空． 解答：解：4：16==0.25=8÷32=25%；故答案为：4，40，8，25． 点评：此题考查小数、分数、百分数、比和除法之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化． （2012?大英县）把一根长1m的圆柱体钢材截成3段后，表面积增加了6.28dm2，这根钢材的体积是15.7立方分米15.7立方分米 ． 考点：简单的立方体切拼问题；圆柱的侧面积、表面积和体积． 分析：圆柱体钢材截成3段后，表面积比原来增加了4个圆柱的底面积，根据表面积增加了6.28平方分米，可求出这个圆柱的底面积是6.28÷4=1.57平方分米，再利用圆柱的体积=底面积×高即可解答． 解答：解：1米=10分米，6.28÷4×10=1.57×10=15.7（立方分米），答：这根钢材的体积是15.7立方分米．故答案为：15.7立方分米． 点评：抓住圆柱的切割特点，得出表面积是增加了4个圆柱的底面积，从而利用增加的表面积求出圆柱的底面积是解决此题的关键． （2012?大英县）一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，高的比是4：3，体积比是44 ：11 ． 考点：比的意义；圆柱的侧面积、表面积和体积；圆锥的体积． 分析：根据题意，可设圆柱体底面积是s，则圆锥体的底面积也是s，设圆柱的高为4，则圆锥体的高为3，根据“圆柱的体积公式=底面积×高”求出圆柱的体积，根据“圆锥的体积=×底面积×高”求出圆锥的体积，然后根据题意，求出它们的体积比即可． 解答：解：可设圆柱体底面积是s，则圆锥体的底面积也是s，设圆柱的高为4，则圆锥体的高为3，（s×4）：（×s×3）=4s：s=4：1；答：它们体积之比是4：1．故答案为：4：1． 点评：解答此题的关键：先根据圆柱与圆锥的体积公式分别计算出它们各自的体积，然后再用圆柱的体积比圆锥的体积即可． （2012?大英县）一个直角三角形的三条边分别是6cm、8cm、10cm，这个三角形最长边上的高是4.84.8 cm． 考点：三角形的周长和面积． 分析：根据直角三角形的面积等于两条直角边的乘积的一半或斜边乘斜边上的高的一半，即可求出这个三角形最长边上的高． 解答：解：6×8÷2×2÷10=48÷10=4.8（厘米），答：这个三角形最长边上的高4.8厘米，故答案为：4.8． 点评：本题主要是灵活利用三角形的面积公式