2017届《名师A计划》高考政治人教版一轮复习(配套练习)单元综合检测(三).docVIP

2017届《名师A计划》高考政治人教版一轮复习(配套练习)单元综合检测(三).doc

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2017届《名师A计划》高考政治人教版一轮复习(配套练习)单元综合检测(三)

单元综合检测(三) 一、选择题(每小题4分,共48分) 读下面漫画《如此分配》。据此回答1~2题。 1.农民获得土地出让金,属于(  ) A.按劳分配 B.按土地所有权分配 C.按生产要素分配 D.按劳动要素分配 C 【解析】我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,农民获得土地出让金,属于按生产要素分配,C项正确。A、B、D三项不符合题意。 2.针对漫画中出现的问题(  ) A.必须进行所有制改革,坚持按劳分配 B.必须规范收入分配,完善分配体制 C.必须让政府决策一切,平均分配 D.必须保护各种收入,调动劳动者积极性 B 【解析】漫画反映了分配不公的现象,B项正确。A项与题意无关;C项中“决策一切,平均分配”的说法错误;D项中“保护各种收入”的说法错误。 3.某民营科技公司把公司部分股票分配给员工后,企业的创新能力大大增强,企业效益显著提高。对这一现象的合理解释是(  ) A.股票是一种高收益的投资方式,能确保员工提高收入水平 B.按劳分配与按生产要素分配相结合,提高了员工工作效率 C.员工能够拥有企业的部分所有权,能够调动员工的积极性 D.股权分配是有效的分配方式,有利于实现收入分配的公平 C 【解析】材料中“某民营科技公司把公司部分股票分配给员工”,这是对员工权利的尊重,可以充分调动员工的积极性,C项符合题意,入选。股票是一种高风险的投资方式,故A项中“确保员工提高收入水平”的表述不科学,不选;按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,本题材料中的公司是一家民营公司,不存在按劳分配的分配方式,故B项表述错误;D项中“股权分配有利于实现收入分配的公平”的表述是不科学的,其作用主要是提高效率,故不选。 4.新修订的《劳动合同法》已正式实施,其最大亮点在于明确规定了临时工享有与用工单位正式工同工同酬的权利。将同工同酬写入《劳动合同法》(  ) ①是坚持公平原则的体现 ②使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性 ③有利于维护劳动者的合法权益 ④是国家通过再分配促进经济效率提高 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 【解析】同工同酬并不是国家再分配,而是初次分配,④不符合题意。同工同酬是坚持公平原则的体现,同时使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性,有利于维护劳动者的合法权益,①②③正确。 5.中央经济工作会议强调,2015年积极的财政政策要有力度,货币政策要更加注重松紧适度。下列做法符合上述财政和货币政策要求的是(  ) A.增加社保支出,提高银行存款准备金率 B.减少财政投入,上调人民币存贷款利率 C.提高出口税率,扩大市场货币供应量 D.增加财政支出,适度下调人民币存贷款利率 D 【解析】材料中强调实施积极的财政政策和松紧适度的货币政策。A项强调积极的财政政策和积极的货币政策;B、C两项强调紧缩性的财政政策和扩张性的货币政策;A、B、C三项均与题意不符。D项强调积极的财政政策和松紧适度的货币政策,符合题意。 6.(2015·江苏盐城三模)2014年,我国养老金制度改革迈出重要步伐,基本养老金标准不断提高,养老金并轨终于“破冰”,开始构建统筹城乡的社会保障网。以下对此认识不正确的是(  ) A.有利于促进居民收入增长与经济发展同步 B.让人民分享改革的红利,促进了社会公平 C.有利于加强社会保障,增加居民收入 D.提高了劳动报酬在初次分配中的比重 D 【解析】养老金制度改革是国家实施再分配的表现,有利于促进收入分配公平,A、B、C三项是养老金制度改革的意义。D项是初次分配,符合“不正确”的要求。 7.面对全球经济复苏艰难曲折,主要经济体走势分化,国内经济下行压力持续加大的严峻形势,我国政府可能采取的对策有(  ) ①实施结构性减税 ②普遍提高税率 ③适度提高财政赤字率 ④提高金融机构的存贷款利率 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 【解析】针对经济下行压力,可采取减税、加大财政投入、适当提高赤字比例来刺激经济发展,①③正确。普遍提高税率,提高贷款利率是给经济降温的方法,②④不符合题意。 8.(2016·福建三明一中月考)目前,中国人口老龄化日趋发展,农业富余劳动力减少,要素的驱动力减弱。因此,要打造中国经济的升级版,必须推动“人口红利”向“人才红利”转变。从《经济生活》的角度看,国家应做到(  ) ①建设社会主义文化强国,培育“四有”公民 ②提高科技人员的劳动报酬在企业分配中的比重 ③通过完善国民收入再分配,促进教育公平,提高劳动者素质 ④建立健全科技创新人才薪酬制度,健全技术要素参与分配制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ D 

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