2013年國培网络研修总结模版(甘肃)小学英语二班谢绍春.docVIP

我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 省（市） 所在单位 任教学科 任教学段 谢绍春 甘肃省临夏州临夏县 临夏县南塬学区江家寨学校 英语 小学 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 答疑类 校本实践类 活动类 考核项 （1）课程总学习时间：少于600分钟不计分；600分钟计20分；600分钟以上，每收看40分钟，加1分，满分45分； （2）完成两个学习回顾题； （3）提交1篇研修日志； （4）提交1篇“我的文章”； （5）阅读所有简报； （6）完成本研修总结 （1）观看所有视频答疑（共8场）； （2）发帖、回帖不少于20个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论） 提交“课堂观察记录与分析” 参加班级主题研讨活动 非考核项 提交课程学习笔记 无 完成岗位校本实践活动（“五个一”） （1）参加“V大赛”活动； （2）参加“成功案例大分享”活动 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） 课程学习的收获 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 这次国培中我印象最深的是专家答疑中老师讲到的：“教师的美不仅要体现在外在，而且要体现在内在，教师要有一颗真诚、包容、公平的心！”对我这句话感受深刻！还有视频中的几个老师们的真实的故事，让我们对我们的教育事业看到了希望！而且每个故事令人感动！我在今后的工作中也会时时刻刻注意自己的一言一行！争取做一名合格的人民教师！ 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。 您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 我一共提了15个问题，分别是： HYPERLINK /doubt/detail/73404 \o 小学课堂用全英文组织教学可以吗？ \t _blank 小学课堂用全英文组织教学可以吗？ HYPERLINK /doubt/detail/73403 \o 如何训练学生的口语水平？ \t _blank 如何训练学生的口语水平？ HYPERLINK /doubt/detail/73401 \o 如何在教学中体现教育公平？ \t _blank 如何在教学中体现教育公平？ HYPERLINK /doubt/detail/73399 \o 音标教学在小学课堂重视不够！大家同意吗？ \t _blank 音标教学在小学课堂重视不够！大家同意吗？ HYPERLINK /doubt/detail/73398 \o 对有些成绩极差的学生应如何进行教育？ \t _blank 对有些成绩极差的学生应如何进行教育？ HYPERLINK /doubt/detail/73395 \o 小学英语课堂时间如何把握？ \t _blank 小学英语课堂时间如何把握？ HYPERLINK /doubt/detail/73394 \o 如何能更好的给学生进行批评指导？ \t _blank 如何能更好的给学生进行批评指导？ HYPERLINK /doubt/detail/73393 \o 一个班差生和优生如何分别管理？ \t _blank 一个班差生和优生如何分别管理？ HYPERLINK /doubt/detail/69622 \o 小学英语注重语法合不合适？？ \t _blank 小学英语注重语法合不合适？？ HYPERLINK /doubt/detail/69618 \o 学生校服要求是不是需要依天气而定？？ \t _blank 学生校服要求是不是需要依天气而定？？ HYPERLINK /doubt/detail/69617 \o 座位安排时男女生该不该插开？ \t _blank 座位安排时男女生该不该插开？ HYPERLINK /doubt/detail/69616 \o 座位安排时男女生该不该插开？ \t _blank 座位安排时男女生该不该插开？ HYPERLINK /doubt/detail/69615 \o 座位安排时男女生该不该插开？ \t _blank 座位安排时男女生该不该插开？ HYPERLINK /doubt/detail/69614 \o 小学生早恋该咋办？ \t _blank 小学生早恋该咋办？ HYPERLINK /doubt/detail/69613 \o 教师教学时间该如何把握？ \t _blank 教师教学时间该如何把握？ 主题研讨活动参加了很多次,发表了两篇文章：《英语学习