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- 2016-11-25 发布于广东
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即时学习培训模研究
即时学习:超越时间直线性尺度的培训新思维
从企业竞争优势的演变及发展趋势来看,决定竞争力的要素价格、质量、品种、时间、服务和环保。市场竞争的焦点已经从、质量转移到,时间成为竞争优势最有力的资源。随着时间成为竞争优势的新源泉,快速响应顾客的个性化需求对企业赢得竞争优势是重要的。和竞争者相比,基于时间的公司对客户响应至少快60%,增长快3~4倍,并且得到了至少两倍的利润。只有实行科学与快速的决策,才能对环境变化作出快速反应,迅速捕捉瞬息即逝的市场机会。在基于时间竞争环境下,一个大的组织要做出及时而正确的决策,决策必须分散进行,每个员工都成为决策主体。个人决策的正确与否,和决策者的个人素质密切相关。因此要做到分散的决策符合整体目标,就需要通过及时培训来提高员工素质。
随着人类社会的进一步发展,培训理论也随着时间的演变和人类社会的进步而逐步向前推进。面向获取知识的“讲师讲、学员听”传统培训方法存在两种分离:从企业角度来说,存在工作与学习的分离;从个人角度来看,存在工作所需知识与培训所获知识的分离。[]在上述两种分离情况下,知识存在的时间越长,价值就会越少,即存在所谓的知识贬值。从培训结束到知识被应用之间相隔时间越长知识被遗忘得也越多。一般来说,间隔期为1个月时知识遗忘40%;6个月后,知识的遗忘比例提高到90%。[] 因此,随着企业外部竞争环境的日益激烈,除了关注在培训过程中的知识获取
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