2016人生的宝贵财富.pptVIP

人生的宝贵财富 ——道德高尚、心理健康 培养高尚的道德和健康心理是学习做人的两个重要方面 道德：调整社会生活中人 与人之间个人与社会关系的一类行为规范的总和。 中学生应该结合自己的学习，生活把培养良好道德的要求具体化。中学生应该做到什么？ 学会判断道德行为。 议一议 看看下面的故事，想想在这里道德应该是什么？ 海因滋的妻子患了一 种病，不久就要死了，他很爱他的妻子，当他知道一个科学家刚刚发明了种新药，能够治好他妻子的病，但是他又很穷，卖不起这种昂贵的药，但是他还是去求科学家救他妻子，科学家手里的药也很少，他想卖个高价钱，就不肯贱卖给海因滋。一天晚上，海因滋潜入科学家的实验室，偷走了科学家的药…… 培养良好的心理品质，是学习做人的另一项内容 理解健康？ 下面的同学哪个健康？ A、小明天天踢球，身体很棒，健康！ B、小张平时很少生病，只是没有什么朋友，有些烦恼！ C、李华是个运动员，平时喜欢帮助别人，别人都很喜欢他，他感到很快乐！ 心理健康的表现的多方面的 乐于交往 情绪健全与情感丰富 性格良好，有自制力 智力正常 乐观开朗 意志坚强 良好的社会适应能力…… 想一想，心理不健康的表现有哪些呢？举例说明 自我孤立，不愿与人交往沟通 心胸狭窄，疾贤妒能 比如 周瑜 自私，不能与别人和睦相处 脾气暴躁，喜怒无常 胆小多疑 意志薄弱，难拒诱惑…… 道德和心理健康的密切关系