微观经济学大纲教案54学时.docVIP

《西方经济学》（微观部分）教学大纲 课程号： 1010077 编写人：李刚、郑美华等 一、开课院部 经济学院 二、教学对象 龙湖英才班 三、教学目的 一是为初涉微观经济学的学生较为系统地介绍微观经济学的基本概念、基本原理、基本经济分析方法，使其能掌握这方面的基本知识和技能，进而为学好其它专业课打下良好的基础。二是为学生熟练运用经济理论和现代经济分析方法独立地、创造性地研究经济问题，提供经济理论和经济分析的思维框架；三是使学生了解企业、政府在市场经济体制中的地位，借鉴和吸收微观经济学反映现代社会化生产和市场经济运行规律的内容和方法，能运用经济理论和现代经济分析方法，独立地研究经济问题。总的来说都是为了提高学生在以后从事教学、研究和实际业务工作的能力和水平。 四、教学要求 1.教师为了较为系统地介绍基本知识，必须全面把握、深刻领会微观经济学的基本范畴和基本原理，有很高的西方经济理论修养。 2.要理论联系实际，注意与我国的经济实践相结合。我国与西方国家的社会制度与国情不同，即便在西方经济理论中被证明是有用的东西，也要结合中国的实际情况进行考察，以便决定它的适用程度和范围，不能完全照搬。 3.要突出重点，深入浅出，注意定量分析与定性分析相结合，培养学生运用西方经济管理知识分析问题、解决问题的能力。 4.对微观经济学不能盲目崇拜，而应以马克思主义的观点进行分析，以至批评。但这种批评与过去的批判完全不同，它应该是一种实事求是的分析，一种学习和探讨的过程。这就如同我们对待所有的学科那样。 五、教学课时及其分配 总学时：72学时（授课：72学时） 章次 章节名称 计划节课时 计划章课时 第一章 第一节 西方经济学的产生与发展 2 4 第二节 西方经济学研究对象 1 第三节 西方经济学的研究方法 1 第二章 第一节 需求 1 8 第二节 供给 1 第三节 均衡价格 1 第四节 需求弹性、供给弹性和其他弹性 2 第五节 供求理论的应用 2 第六节 蛛网模型 1 第三章 第一节 基数效用论 2 8 第二节 序数效用论 2 第三节 价格效应 2 第四节 不确定性与风险 2 第四章 第一节 厂商与生产函数 1 6 第二节 短期生产函数 2 第三节 长期生产函数 2 第四节 规模报酬变动 1 第五章 第一节 成本的性质 1 5 第二节 短期成本函数与短期成本曲线 2 第三节 长期成本函数与长期成本曲线 2 第六章 第一节 厂商决定产量的原则与市场类型 1 8 第二节 完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线 1 第三节 完全竞争厂商的短期均衡 3 第四节 完全竞争厂商和行业的长期均衡 3 第七章 第一节完全垄断市场上产品价格的决定 2 9 第二节垄断竞争市场上产品价格的决定 3 第三节寡头垄断市场上价格的决定 3 第四节不同市场的经济效率比较 1 第八章 第一节 生产要素的需求 3 9 第二节 生产要素的供给与要素价格的决定 3 第三 不完全竞争厂商对要素的剥削 2 第三节 洛伦兹曲线与基尼系数 1 第九章 第一节 一般均衡理论 1 5 第二节 福利经济学 4 第十章 第一节 博弈论和策略行为 2 3 第二节 同时博弈：纯策略均衡 1 第十一章 第一节 市场失灵的原因 3 6 第二节 市场失灵的对策 3 备 注 　习题课与机动 3 3 合 计 　 54 54 六、考核 1．考核形式：期末考试； 2．试卷大致结构： 题型之一：选择题（10个20%）；名词解释（5个15%）；简答题（2个20%）；论述题（2个25%）；计算题（2个20%）。 题型之二：判断题（10个20%）；名词解释（5个15%）；简答题（2个20%）；论述题（2个25%）；计算题（2个20%）。 题型之三：名词解释（5个15%）；简答题（3个20%）；材料分析题（1个20%）；论述题（2个25%）；计算题（2个20%）。 说明：这是期末考试所有西方经济学（含微观、宏观）的题型与分值分布，若为西方经济学不分课时多少，均为微宏观内容各一半，分值各一半。 3．考试时间：2小时。 七、教材 高鸿业．微观经济学〔M〕中国人民大学出版社．2010．7． 八、主要参考书目 1．高鸿业等．西方经济学（第一、二、三、四版，微观部分）［M］．北京：中国人民大学出版社． 2．保罗·萨缪尔森，威廉·诺德豪斯．经济学（第十七版）［M］．北京：人民邮电出版社．2004． 3．管德华等．西方经济学［M］．海南：南海出版公司，2002． 4．宋承先．现代西方经济学（第二版，上册）[M]．上海：