2013年浙江省公务考试基层类考生必读.docVIP

2013年浙江省公务考试基层类考生必读.doc

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2013年浙江省公务考试基层类考生必读

2013年浙江省公务员考试基层类考生必读(县级及以下职位) 一、考试内容 (一)普通基层职位 2013年3月16日上午:9时-11时30分《申论》(B卷) 下午:1时30分~3时30分《行政职业能力测验》(B卷) 4时10分~5时《心理测评》(限报考公安、林业、监狱、劳教等系统人民警察的人员)。 (二)定向招录类基层职位 乡镇机关面向优秀村干部招考职位 2013年3月16日上午:9时-11时30分《综合知识》(A卷) 下午:1时30分~3时30分《行政职业能力测验》(B卷) 乡镇(街道)机关面向优秀社区干部招考职位 2013年3月16日上午:9时-11时30分《综合知识》(B卷) 下午:1时30分~3时30分《行政职业能力测验》(B卷)。 二、考试特点及应对 《行政职业能力测验》(B卷)特点及变化 (一)常识退出B卷行测考试舞台,数学、逻辑、资料考查比例上升。 2013年浙江省考大纲中明确指出B卷行测部分不考常识,这意味着B卷在总题量上会少于A卷。由于行测考试测查的是大家的反应能力、应变本领,因此命题人不会在同样的考试时间下因少考查一部分内容而使总题量减少,而是会增大其他几类题型的数量,此次行测B卷可能以120道题呈现给广大考生。 (二)言语理解题量增加,逻辑填空重语境分析能力。 言语理解与表达部分仍会考查逻辑填空、语句表达、片段阅读三种题型。其中,片段阅读和语句表达变化不大,但逻辑填空的描述变化较为明显,由2012年的“主要测查应考人员运用文字的能力,其中包括准确、得体地遣词用字”变为2013年的“主要测查应考人员的语言运用能力,其中包括准确识别、理解和运用字、词语”,由此可预测今年逻辑填空部分除了考查词语的辨析外,会更加侧重考查考生语境分析的能力。但B卷的题目难度总体会低于A卷,且因为B卷中没有常识,此部分的题目会比A卷多5题,达到40题。 (三)数量关系降低数字推理的考查力度。 数量关系部分依旧考查数字推理和数学运算两大题型,题量会由10题、15题变为5题、15题以平衡行测整份试卷的难度,题型难度较A类会有所降低。 (四)定义判断题量增加,考查范围更加广泛。 判断推理部分的逻辑判断、类比推理、图形推理依然均考查10题,考试题目与A卷会有一定的重复,其余题目难度会比A卷有所降低。定义判断由5题加至10题,与其他省份考试情况一致,但是考查学科范围会增加。 (五)资料分析题量增加,难度上升。 资料分析部分题量将增加到20题。这一点说明资料分析部分的难度较往年有所提升。 《行政职业能力测验》(B卷)备考策略 (一)言语理解关注语境,把握结构,注意衔接。 逻辑填空:掌握词语辨析角度;学会运用语境分析法寻找解题突破点。 片段阅读:熟悉结构分析法,特别是总分结构、转折结构、因果结构句群的分析方法,学会运用结构分析法解答主观型题目;明确错误选项的设错点,特别是无偏反混。 语句表达:了解语句连贯的解题突破点,主要包括语句衔接中的话题一致、思路一致,语句排序中的抓中心、抓标志、抓思路;掌握病句错误类型,特别是搭配不当、成分残缺或赘余、句式杂糅;了解成语使用的易错类型,包括望文生义、不辨色彩、不辨范围等。 (二)数量关系考点全面,注重考查小题型。 数字推理应掌握古典型的常考题型:二级差数列变式、倍数列变式、多次方数列、间隔组合数列等;图形式的数推应掌握圆圈型。考生平时应多做练习,培养数字数列敏感性。 数学运算部分除了掌握计算问题、和差倍比问题、浓度问题这些基本题型之外还要熟知一些小题型,比如:流水行船问题、时钟问题;应用优先法、捆绑法解决排列组合问题;几何问题中的平面几何求线段长以及面积;基本古典型概率问题。 (三)判断推理做好系统性复习方可应对多变考点 图形推理部分重点把握的考点有数量关系、求同求异、组合叠加,考生在复习的时候一定要重点复习数量关系的所有知识点,同时也要加大多个考点组合的练习。 逻辑判断部分以必然性为主,其中三段论的推理规则,复言命题的矛盾关系及推理规则,朴素逻辑是重点复习内容,模态命题不经常出现,但是也不能忽视;在可能性推理部分,考生需要学会分析题干,掌握削弱和加强的各种方法,对于解释型的问题,考生要学会兼顾矛盾的两方面,对于结论型问题主要考查考生思维的严谨性,要学会运用排除法快速解答。 类比推理部分考查考点比较稳定,考查内容相对简单,平时多积累常识,再做一些练习题即可。 定义判断部分需要平时要多积累一些心理学、行政关系、法律、经济等相关学科的背景知识,在模拟练习的时候要快速阅读,提高解题速度。 (四)资料分析基本概念、常用方法是重点 资料分析部分由于题量增加,考试测查的考点和计算量肯定也会相应增加。大家在备考时考点需要注意增长、比重、倍数、平均数,并且深入理解概念的本质含义,还要会计算多个概念结合的题目。重点

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