高一化学：3.3.1《乙醇》教案 新人教版.docVIP

必修2 第三章 有机化合物 第三节 生活中两种常见的有机物（第一课时） 教学设计 一、学习目标分析 1．学习目标制定的依据 必修模块要求 《课程标准》要求 《模块学习要求》 知道乙醇的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。 知道乙醇的分子结构；了解乙醇的化学性质（可燃性、与金属钠的反应、催化氧化）及主要用途。 2.教学目标： 知识与技能 （1）通过学生熟悉的生活用品了解乙醇在日常生活中的应用； （2）从日常生活中乙醇的应用了解乙醇的部分物理、化学性质； （3）通过实验掌握乙醇的化学性质（与活泼金属反应、氧化反应）； （4）通过模型展示，推出乙醇的分子结构，并从化学反应中得出官能团和烃的衍生物概念。 过程与方法 （1）通过了解物质在日常生活中的用途，推测其可能具有的物理、化学性质； （2）通过实验，规范学生操作，提高学生的实验能力、观察能力和对实验现象的分析能力，学会由事物的表象分析事物本质的方法； （3）通过对典型物质的学习，使学生了解官能团对物质性质的重要作用，体会由点及面的学习方法。 情感态度与价值观 （1）通过对生活中乙醇用途的列举，培养学生体验生活和热爱生活的良好品质； （2）通过模仿乙醇在人体中发生化学变化的片断，使学生了解大量饮酒的危害。 二、教学重难点 教学重点：乙醇的化学性质。 教学难点：乙醇的催化氧化。 三、教学流程 教学流程 教师活