十六章二次根式第一课时)练习题.docVIP

16．1二次根式（第一课时） ◆随堂检测 1、下列各式中，一定是二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 3、当______时，二次根式有最小值，其最小值是． 4、如果是二次根式，那么、应满足的条件是_____________. 5、若与互为相反数，求的值是多少？ ◆典例分析 已知、为实数，且，求的值． 分析：本题中有一个等式、两个未知数，一般情况下无法确定、的值．但观察到等式中出现了两个二次根式，依据二次根式的意义，可以挖掘出隐含条件和，从而得到这个结论，使问题顺利解决． 解：由题意得，，且． ∴， ∴． ∴． ◆课下作业 ●拓展提高 1、能够使二次根式有意义的实数的值有（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2、若式子有意义，则点P在（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3、函数中，自变量的取值范围是_____________. 4、实数的整数部分是_________. 5、求的值. 6、若的三边长分别为，其中和满足，求边长的取值范围是多少？ ●体验中考 1、（2008年，长沙）已知为两个连续整数，且，则. （注意：为两个连续整数，故只有一组值符合条件） 2、（2009年，天