一年級下册语文导学案2015.1
学习内容 培养良好的学习习惯2 (第1课时) 主备人:吴晓艳 学习目标 1.指导学生认真观察课本插图,使学生了解专心听讲、勇于发言的意义。
2.创设适当的情境,引导学生养成专心听讲、勇于发言的习惯。 学 习 过 程 导学设计 一、问题导入
观察插图,想一想,上课时,我们是怎样做的呢?
二、学习板块(一)
出示自学要求:
1.观察第一页的三幅图,说一说图上画了哪些人,在什么地方,干什么?
2.同桌互相说一说。
检查自学情况
说给全体同学听一听,一定要注意说完整的话哦!
三、学习板块(二)
出示自学要求:
1.观察图中学生的做法,说一说上课时还要注意什么?发言时要做到什么?
2.除了要注意听老师的话,同学发言时要注意什么呢?
3.小结:知道乐于倾听,勇于发言,既是学习的需要,也是尊重别人的表现。
检查自学情况
1.指名到讲台前面来,把自己所理解的示范给大家看。
2. 以小组为单位进行比赛。
四、拓展延伸
从今天起,我们将开展 “人人争当上课小标兵”的活动,互相督促、互相帮助,早日养成专心倾听、勇于发言的好习惯。 学习内容 培养良好的学习习惯2 (第2 课时) 主备人:吴晓艳 学习目标 1.通过仔细看图,指导学生认真写好铅笔字。
2.掌握正确的写字姿势和握笔方法,并通过反复训练养成良好的书写习惯。 学 习 过
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