高三数学导数在函数解中的应用教案.docVIP

导数应用之面面观 导数是研究函数的工具，导数进入新教材之后，给函数问题注入了生机和活力，开辟了许多解题新途径，拓展了高考对函数问题的命题空间。所以把导数与函数综合在一起是顺理成章的事情，试题的命制往往融函数，导数，不等式，方程等知识于一体，通过演绎证明，运算推理等理性思维，解决单调性，极值，最值，切线，方程的根，参数的范围等问题，这类题难度很大，综合性强，内容新，背景新，方法新，是高考命题的丰富宝藏。解题中需用到函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与划归思想。本文举例例说明导数在函数问题中的应用，供参考选用。 一、研究曲线的切线问题 根据函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义，就是曲线y=f(x)在点P（x0，f(x0)）处的切线的斜率，即：k＝ ＝，所以切线方程为y－ f(x0)＝（x－x0）。 例1．求过点（2，0）且与曲线y＝相切的切线方程。 解：注意到点（2，0）不是曲线y＝上的点，故设切点P（x0，y0） 因为＝（＝－x－2，所以k＝＝－x0－2， 所以＝－x0－2， ① 又点P（x0，y0）在曲线y＝上，所以x0y0＝1 ② 由①②解得x0 ＝1，y0＝1，所以k＝－1，切线方程为x+y－2＝0。 注意：在求过一点且与曲线相切的直线方程问题时，一定要先搞清点与曲线的位