一年级语文下册小壁虎借尾巴课件人教版.pptVIP

教学目标： 1.学会本课生字词，会用部分生字口头组词，扩大词汇量。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。3.理解课文的意思。了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。 知识链接 　 壁虎是蜥蜴目的1种,又称守宫。体背腹扁平，身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展，其下方形成皮肤褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。 * 小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣 断尾巴逃 走了。 (墙角) (小河边) “小鱼姐姐,您把尾 巴借给我行吗？” “不行啊， 我要用 尾巴拔水呢。” (大树上) “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” “牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” (房檐下) “傻孩子，你转 过身子看看。” “我长出一条 新尾巴啦！” 1、小壁虎为什么要去借尾巴呢？ 挣断尾巴（小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.） 2、小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？ 没有尾巴多难看哪！小壁虎想， 向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？ 1.小壁虎的妈妈为什么叫它 “傻孩子”？ 2.小壁虎为什么又高兴起来？ 3.说说小壁虎的尾巴 有什么特点？ “傻孩子，你转过身子看看。” “我长出一条新尾巴啦！” ⒈（