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南水北调课件概要

中国水资源的特点 数量上: 总量多,人均少 空间分布上: 南方多、北方少,东部多、西部少 时间分配上: 夏秋两季多,冬春两季少,各年之间变率大 如果你不亲身走进八百里沂蒙(山东省沂蒙山区 ),你也许永远不会相信那一个个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底,为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水。   如果你不走进陕西西安阎良区的关山镇农户,你也许永远看不到农户在锅里烧开水的时候,锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。 南水北调对调出区会有什么影响呢? 小结: 南水北调 达标检测 1、我国南水北调的主要目的是 ( ) 5、我国南水北调规划了“四横三纵”的总体布局,其中“四横”指( ) A、长江、黄河、淮河、海河 B、长江、汉江、黄河、淮河 C、长江、通天河、大渡河、黄河 D、长江、渭河、淮河、黄河 * 视频:南水北调 南水北调怎么调 问题研究 【学习目标】 1.了解南水北调工程的三条路线及对地理环境的影响; 2.人人参与,合作探究,掌握运用地理信息进行案例分析的方法; 3. 树立正确的资源观和环境观。 源地 目标地 原因 措施 意义 问题 原因——为什么要调 措施——怎么调 意义——调的影响 问题——调中(或后)可能遇到 (或存在)的问题 分析资源跨区域调配的一般方法

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