湖南省学业水平考试高中政治知识点总结新人教版必修3.docVIP

湖南省桂桂阳三中必修3文化生活总结 第一单元 1、文化的内涵：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用：（1）原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量，对社会发展产生深刻的影响。（2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史 中。（3）性质 双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？ （1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。 （2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力？ 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 6文化对人的影响的特点？ （1）文化对人有潜移默化的影响 （2）文化对人有深远持久的影响 7、优秀文化对人的塑造作用是什么？（1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展 第二单元 1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。 2、文化是民族的,又是世界的. 3、为什么要尊重文化多样性?（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 4、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。原则：各国文化一律平等。 5、文化传播的形式：商业贸易 ，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。 6、现代文化传播的主要手段：大众传媒 7、传统文化的特点是：具有相对稳定性、鲜明的民族性。 8、传统文化继承的方式和途径：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承 、传统思想的继承 9、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用? （1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。 10、文化的继承和发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 11、影响文化发展的因素有哪些?（1）社会制度的更替 （2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育 12、教育在文化传承中的重要作用： 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 13、为什么要进行文化创新?(必要性、重要性)（1）［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。（2）［重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 15、怎样进行文化创新?(途径) 根本途径：立足于社会实践 重要途径：①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 ②面向世界，博采众长。 第三单元 1、中华文化的基本特征有哪些？源远流长和博大精深 2、中华文化为何源远流长？原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性 3、中华文化的博大精深体现在哪些方面？（1）独特性-----独树一帜，独领风骚。（2）区域性-----一方水土，一方文化。（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。 4、中华民族精神与中华文化有什么关系：中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量，集中表现为民