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- 2016-11-25 发布于天津
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第14课 从师夷长技到维新变法
1840年(鸦片战争后) 《己 亥 杂 诗》 龚自珍 九州生气恃风雷, (yin) 万马齐喑究可哀 。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。 第14课 从“师夷长技”到维新变法 嬗变篇 一、西学东渐 师夷制夷 自主探究: 阅读教材,结合材料,思考探究下列问题: 1、鸦片战争以后,为什么会出现向西方学习的新思想? 2、林则徐和魏源他们主要向西方学习什么? 3、怎样评价向西方学习的新思想? 为什么说林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人? 《四洲志》和《各国律例》;仿制船炮,迈出了“师夷长技”的第一步。林则徐提倡学习西方的“长技”主要指军事科学技术。开中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 “开眼看世界”背景 正如当代历史学家戴逸所说的“历史的悲剧只有在悲剧造成以后很久时间,人们才会感到切肤之痛”。 抉择篇 二、 中学为体 西学为用 1、背景 第二次鸦片战争后,清朝政局内忧外患。 (外国侵略、农民起义) “中体西用”的洋务运动在中国近代化进程中有着怎样的历史地位? “我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不
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