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- 2016-11-25 发布于重庆
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人教版一年級上册语文教学设计10--13课
安站镇东陆小学 一 年级语文教学设计
审核人:王宗军 王建民 设计教师:孔凡猛
课题
11、ie ue er
课型
新 授
年级
课时
教学目标
学会复韵母ie、üe,特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。
教学重难点
ie ue er 的发音,声母与 üe 组成音节的拼读。
教学准备
自制多媒体课件、拼音卡片
教 学 过 程
环节
学生学习
个性化引导
预
习
读乐园的上空飘着不同颜色、图案的气球,
背面写有学过的声母、韵母、音节。
导入:
激发了学生的学习兴
趣,又 HYPERLINK /xxyw/Html/zlfx \t _blank 复习了前面学过的汉
语 HYPERLINK /xxyw/Html/pyjx \t _blank 拼音知识,
探
究
学
习
学习ie üe er
1、 出示第一幅图: 学习:ie
看一看:图上画着什么?(两片红红的枫叶)
同桌交流怎样记住字母ie
2、 同桌伙伴按“看、读、记、拼、想”的方
法,学习韵母üe,
3、自学第三个韵母er。方法同上。
i在前,e在后,挨在一起
ie、ie、ie。)
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