捏面人.docVIP

活动名称：捏面人 活动目标1．学唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生动的风格。2．在原有歌曲的基础上，借助多媒体、图片、同伴间的讨论，即兴创编与演唱歌曲。3．在创编歌词和由慢到快的演唱中接受挑战，体验乐趣。活动准备1．看过捏面人，并见过一些面人形象。2．老爷爷捏面人的PPT课件，孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒的图片。活动过程教师借助多媒体生动地讲述，引出歌曲部分内容。(1)教师：今天老师请来了一位老爷爷，老爷爷本领可大了，他呀，会捏各种各样的面人。来瞧瞧看。幼儿：哇……教师：老爷爷带来了好多面人，有什么呀?幼儿：福娃!教师：京京。幼儿：贝贝。教师：还有呢幼儿：小猪。教师：多可爱啊!胖嘟嘟的。还有什么?幼儿：小狗、孙悟空、美女……(幼儿七嘴八舌说了起来)教师：好多好多，我们都看不过来了!(2)教师帮助幼儿理解比较难的一句歌词。教师坐回幼儿中，边做动作边说：“老爷爷捏的面人，把我的眼睛都看花了!”随后按歌曲节奏念：“老爷爷捏出来的面人把眼看花。”教师：咱们一起跟老师说说看。(引导幼儿一同念这句歌词)教师范唱歌曲，用身体动作表现歌词。教师：老爷爷今天还想捏几个面人，大家一起来看看，老爷爷到底捏了啥?(前奏响起)教师轻声说：“老爷爷来了……”随后范唱。整个第二部分四个乐句有节奏地用动作表现。幼儿运用已有经验，根据教师的身体动作演唱部分歌词，教师逐一出示图片，帮助了解歌曲的部分结构。(1)教师：