人教版五年級语文下册第三单元导学案.docVIP

生本课堂 语文 导学案 教学内容 10杨氏之子 课 时 1 学校审核 课 型 新知探究 年 级 五 时 间 3.30 学习目标 1、正确流利、有感情地朗读课文。2、正确理解和书写生字词。 重点、难点 正确流利、有感情地朗读课文。 学 案 导 案 随 笔 自主探究 1.用自己的话说说题目的意思。2.借助拼音读准下列字音。????? 惠 曰? 禽? 诣 为 应3．读准停顿、读通课文。????? 梁国/杨氏之子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 学习导航 （一）导入新课。 谈话导入，激发兴趣。 （二）提出学习要求 学后疑惑 疑惑1： 疑惑2： 解难释疑 适时点拨 指导重点字的书写、课文的朗读 小组合作 小组内互读互评 交流展示 1、注意下列词语的意思。甚：?? 惠：??????? 诣：??? 乃：示：?? 曰：??? 未： 2、说说每句话的意思。 学习检测 1.《杨氏之子》选自（???? ）朝（???? ）写的（????????? ），这是一部记载（?????????????????? ）的小说。本文讲的是（?????????????? ）的故事。2.看拼音写词语。?? Liáng guó? cōng huì????