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人教版四年级语文上册第四单元试题 青龙第一实验小学 刘 辉 第13课《白鹅》同步检测题 字词起跑线 一、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字。（10分） （1）左(gù)______右盼 （2）(lì)______声呵斥 （3）(yáo)_____头摆尾 （4）引(háng)_________大叫 （5）净(jué)____ 出场 （6）一丝不(gǒu)______ （7）不(shèng)____其烦 （8）从容不(pò)_______ （19）(jià) 子十足 （10）局（cù） 不安 二、根据句子的意思准确地选择字义（10分） 　１、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（　　） 　 空：①　天空；②　里面什么都没有；③　没有效果的。 　２、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（　　） 　　胜：①　赢，占优势；②　超过；③　优美的；④　尽；⑤　能承受。 三、用组词的方法来区分它们 （12分） 　 劲（　 ） 历（　　 ） 锯（ ） 　 颈（　　 ） 厉（　　 ） 剧（ ） 　 侍（　　 ） 拎（　　 ） 近（ ） 　 待（　　 ） 邻（　　 ） 进（ ） 句子训练营 四、1、解释下列句子中的词语。（8分） ⑴猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。 冥顽： ⑵后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也经大叫。叫嚣： ⑶邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。 蹑手蹑脚： ⑷我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得让鸡狗偷饭吃。 不胜其烦： 2.下面句子有语病的一句是 ( )（4分） A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 C．它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。 D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。 3．作者喜欢笔下的白鹅，原因是 ；作者是从哪几个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？（8分） ⑴ ____________________________ ⑵________________________________ ⑶ ___________________________ ⑷________________________________ 五、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。（10分） ＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　 ＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　 １、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　 ２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、课文中的句子写得生动有趣，请你欣赏我抄写的句子 （8分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 阅读练兵场 七、阅读天地 丹顶鹤 　　丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！ 　　１、找出这段话的中心句，写在下面。（10分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　２、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？（8分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　３、按原文填空。（12分） 丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，脖子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它休息时更是好看。它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 参