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- 2016-11-22 发布于湖北
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团队课教学教案
2010~2011 学年 第 2 学期 数控加工 专业
授课日期 2011 年 6月14 日 授课老师 谭 班级 11~02 课时 2 课题(项目) 课题二 简单轴类零件的识图、测绘与设计
任务三 简单轴类零件的测绘与建模设计
教学内容 核心内容 1掌握简单轴类零件的测绘 辅助内容 1 游标卡尺使用相关知识
2 轴类零件图绘制相关知识
3 尺寸标注相关知识 教学目标 通过实际零件测量,利用CAD绘制标准零件图并建模 综合能力 在教师引导下,提高自我学习能力、信息处理能力、解决问题能力 目标群体
分析 针对现在的学生,文化基础薄弱,不爱学习的特点,着重所讲授知识的实用性、趣味性 教学方法 讲授、操作演示、任务驱动、分组合作练习。 教学准备 教学场地、设备、工件、游标卡尺、纸、笔、尺、规、教学资料等 任务书设计 见附页 教师教学活动 教学过程及内容 学生学习活动 时间 1.任务导入:
本次任务是简单轴类零件的测绘与建模设计。
每组分发一个实习学生加工的简单轴类零件练习件Ⅰ,一把游标卡尺,白纸。 观察样件、思考
1min 2.向学生布置课题:
教师向学生布置课题时,强调指出整个课题的要求,即需要掌握的东西和注意事项,以小组为单位。
介绍简单轴类零件的测绘过程
讨论简单轴类零件的测绘应具
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