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- 2016-11-25 发布于湖北
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* 第九课 心有他人天地宽 1.知识目标 了解宽容的内涵,以及为什么要宽容;懂得宽容是一种美德;理解宽容问题上的是与非。 2.能力目标 用一分为二的观点看待人和事的能力;辨证地看待宽容与原则、自己与他人、和与同等能力。 3.情感、态度价值观目标 体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉;体验宽容自己、悦纳自己的快乐。 学习目标 林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙写了一幅对联:“海纳百川 有容乃大 ;壁立千仞 无欲则刚 ”这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。林则徐提倡的这种精神,令人钦敬,为后人之鉴。 千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 万里长城今犹在,不见当年秦始皇。 “宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝。 “宽”下面,是“草”字头和“见”,也就是说象杂草一样的看法也必须允许存在。 “容”是两个“人”和一个“口”,也就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异,但我不会不让你没有说话的权利。 拆字游戏 宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。 我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。 宽容的含义 慈颜常笑 笑天下可笑之人 大肚能容 容天下难容之事 有一次,德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲
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