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人教版數学七年级上册第四单元图形认识初步(提高班)
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图形认识初步总结与练习(周末提高)
(一)多姿多彩的图形
1.立体图形:有些几何图形的各部分不都在同一平面内,他们都是立体图形
常见的立体图形有:A柱体:棱柱和圆柱 B椎体:棱锥和圆锥 C球
2.平面图形:有些几何体的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。
常用的平面图形有:线段、角、正方形、长方形、三角形、圆等
3.从不同方向看物体:正面、上面、左面
4.立体图形的展开图
5.点、线、面、体
几何图形都是由点、线、面、体组成的。 点动成线,线动成面,面动成体。
知识点练习:
1.把下面几何体的标号写在相对应的括号里.
长方体:{ } 棱柱体:{ }
圆柱体:{ } 球体:{ }
圆锥体:{ }
2.讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的?
① ② ③
3.用如图所示的平面图形可以折成的多面体是______.
4.三棱柱有______个顶点,______个面,______条棱,______条侧棱,______个侧面,侧面形状是______形,底面形状是______形.
5.笔尖在纸上划过就能写出汉字,这说明了______;汽车的雨刮器摆动就能刮去挡风玻璃上的雨滴,这说明了______;长方形纸片绕它的一边旋转形成了一个圆柱体,这说明了______.
二、选择题
1.人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体,它的形状类似于( )
(A)棱柱 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球
2.奥运会的标志是五环,这五环中的每一个环的形状与下列哪个形状类似( )
(A)三角形 (B)正方形 (C)圆 (D)长方形
3.下图中,不是左图所示物体视图的是( )
4.下列四张图中,能经过折叠围成一个棱柱的是( ).
5.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到如下图所示的立体图形的是( ).
6.下列说法错误的是( ).
(A)长方体、正方体都是棱柱 (B)棱柱的侧棱长都相等
(C)棱柱的侧面都是三角形 (D)如果棱柱的底面各边长相等,那么它的各个侧面的面积一定相等
三、解答题
1.下图中哪些图形是立体的,哪些是平面的?
2.如图所示的几何体是四棱锥,它是由______个三角形和一个形组成的.
(二)直线、射线、线段
1.直线:直线是最简单、最基本的几何图形之一,是一个不做定义的原始概念,常用“一根拉得很紧的细线”来进行形象描述。
表示方法:可以用这条直线上表示两个点的大写字母来表示,也可以用一个小写字母来表示
基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线(两点确定一条直线)
特征:A直线没有长短,向两边无限延伸 B直线没有粗细 C两条直线相交有唯一一个交点
点与直线的位置关系:a 点在直线上 b点在直线外
2.线段:直线上两点和它们之间的部分。线段有两个端点,有长度
表示方法:可用表示他的两个端点的大写字母表示 基本性质:两点之间,线段最短
3.射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线
表示方法: 可用它的端点和射线上的另一个点表示,这这时,表示端点的字母写在前面;射线也可用一个小写字母表示
特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量
4.线段中点:把一条线段分成两条相等线段的点
知识点练习:
1.如图,图中有______条射线,______条线段,这些线段是__________.
2.如图,AC,BD交于点O,图中共有______条线段,它们分别是______.
3.如图,图中有______条线段,它们是______图中以A点为端点的射线有______条,它们是______图中有______条直线,它们是______.
二、选择题
1.根据“反向延长线段CD”这句话,下图表示正确的是( ).
2.如图所示,有直线、射线和线段,根据图中的特征判断其中能相交的是( )
3.下列说法中正确的有( )
①钢笔可看作线段 ②探照灯光线可看作射线 ③笔直的高速公路可看作一条直线 ④电线杆可看作线段
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
4.下列说法中正确的语句共有( )
①直线AB与直线BA是同一条直线 ②线段AB与线段BA表示同一条线段 ③射线AB与射线BA表示同一条射线 ④延长射线AB至C,使AC=BC ⑤延长线段AB至C,使BC=AB ⑥直线总比线段长
(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个
5.如下图,从A地到B地有多条道路,人们会走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,这是因为( ).
(A)两点确定
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