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程序设计实验报告完整版
工程学院
实 验 报 告
课 程 名 称: C程序设计
课 程 代 码: 8234510
学院(直属系):
年级/专业/班: 2010级汽电1班
学 生 姓 名:
学 号: 31201008030
实验总成绩:
任 课 教 师:
开 课 学 院: 工程学院
实验中心名称: 交通实验中心
西华大学实验报告(理工类)
开课学院及实验室:汽车学院机房(5D-215) 实验时间: 年 月 日
学 生 姓 名 学 号 实 验 成 绩 课 程 名 称 C程序设计 课 程 代 码 8234510 实验项目名称 C语言集成环境及程序初步 项 目 代 码 指 导 教 师 项 目 学 分 实验课考勤 实验工作表现 实验报告 1、实验目的
2、实验设备、仪器及材料
3、实验内容
一般实验:
3.1实验方案设计与选择(设计性、创新性实验需写该项内容)
3.2实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
3.3实验记录(核心代码及调试过程)
注解:理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等,实验过程中出现的问题;
其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法;记录程序执行的结果。
上机实验:
3.1上机内容程序过程中出现的问题及解决方法
程序的结果1) 熟悉C语言的集成环境,了解菜单的使用方法。
(2) 掌握C语言程序上机的编辑、编译、连接、运行的基本步骤。
(3) 了解C语言程序的结构。
2、实验设备、仪器及材料
(1) 硬件环境
微型计算机(Intel x86系列CPU)一台
2)????软件环境
Windows98/2000/XP操作系统VC6.0集成开发环境
3、实验内容
3.1上机内容1) 熟悉VC中常用菜单项及对应快捷键的使用方法。
(2) 熟悉C语言程序上机的编辑、编译、连接、运行的基本步骤。
(3) 编程实现一个字符串的输出。
(4) 编程输出两个数的最大值。
(5) 计算由键盘输入的任意两个整数的积。
3.2算法设计思想与算法实现步骤
(1)编程实现一个字符串的输出为程序一,编程中,定义一个空函数后,直接由利用printf输出字符串。
(2)编程输出两个数的最大值为程序二,编程中,用scanf函数输入两个数,再用选择函数判定两数大小,最后用printf函数输出最大值。
(3)计算由键盘输入的任意两个整数的积为程序三,编程中,用scanf函数输入两数,再由乘积函数进行求积运算。
3.3程序核心代码,程序过程中出现的问题及解决方法#include stdio.h
void main()
{
printf (this is a c program,一定能学好!!.\n);
}
程序二:
#include stdio.h
void main()
{
float a,b,m;
printf(请输入两个数a和b\n);
scanf(%f,%f,a,b); /*scanf 函数直接输入修饰符 (%f)*/
if (ab) m=a;
else m=b;
printf(最大数为%7.4f\n,m); /*printf 可以加a=;;;*/
}
程序三:
#include stdio.h
void main()
{ int a,b,c;
printf(请输入两个整数a和b\n);
scanf(%d,%d,a,b);
c=a*b;
printf(c=%d\n,c);
}
(2)程序过程中出现的问题及解决方法
程序三丢失“)”
当分别添加上丢失的符号后,问题解决,程序编辑成功。
3.4 程序的结果
程序二运行结果:
程序三运行结果:
4、实验总结
4.1程序运行结果分析及思考题讨论
根据程序运行结果和编程之前的预期结果一致,说明编程成功。
对于程序的结构应该熟记在心,而且在VC6.0集成开发环境中不需要用户去进行连接的操作,这一步的操作电脑会自动完成。
4.2实验总结心得体会
对第一次C语言编程上机实验,对编程还有很多不是很熟悉的地方,需要在接下来的学习中进一步熟练掌握操作。而且在以后的编程中对于printf,csanf函数的运用将会更多。
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