毕业设计(论文)-VB临沧师专教室管理系统设计报告.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT I 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc26488 第 1 章 临沧师专教室管理系统介绍 PAGEREF _Toc26488 1 HYPERLINK \l _Toc281 第 2 章 开发背景 PAGEREF _Toc281 3 HYPERLINK \l _Toc8510 第 3 章 教室管理系统需求分析 PAGEREF _Toc8510 4 HYPERLINK \l _Toc13284 3.1 功能需求分析 PAGEREF _Toc13284 4 HYPERLINK \l _Toc13345 3.2 数据存储需求分析 PAGEREF _Toc13345 4 HYPERLINK \l _Toc5772 3.3 数据字典 PAGEREF _Toc5772 5 HYPERLINK \l _Toc25299 3.4可行性分析 PAGEREF _Toc25299 6 HYPERLINK \l _Toc3222 第4章 教室管理系统逻辑方案 PAGEREF _Toc3222 7 HYPERLINK \l _Toc26619 4.1教室管理过程的业务流程 PAGEREF _Toc26619 7 HYPERLINK \l _Toc32372 4.2教室管理系统的数据流图 PAGEREF _Toc32372 8 HYPERLINK \l _Toc26876 4.3总体ER图 PAGEREF _Toc26876 9 HYPERLINK \l _Toc26552 4.4逻辑结构关系模型 PAGEREF _Toc26552 9 HYPERLINK \l _Toc6140 4.5实用DD(采用优化方案1，即5关系模型) PAGEREF _Toc6140 10 HYPERLINK \l _Toc2939 4.6 教师管理系统功能结构图 PAGEREF _Toc2939 12 HYPERLINK \l _Toc18186 第5章 系统总体结构设计 PAGEREF _Toc18186 13 HYPERLINK \l _Toc10601 5.1系统模块组成 PAGEREF _Toc10601 13 HYPERLINK \l _Toc32151 5.2数据库设计 PAGEREF _Toc32151 13 HYPERLINK \l _Toc8153 第6章 教室管理系统详细设计 PAGEREF _Toc8153 15 HYPERLINK \l _Toc27297 6.1 教室管理系统的管理功能模块的设计如下 PAGEREF _Toc27297 15 HYPERLINK \l _Toc3018 6.2设计过程中遇到的问题及解决办法 PAGEREF _Toc3018 23 HYPERLINK \l _Toc8509 第7章 系统测试 23 HYPERLINK \l _Toc8509 第8章 结论与体会 25 HYPERLINK \l _Toc15819 第9章 结束语 26 HYPERLINK \l _Toc14945 参考文献 PAGEREF _Toc14945 26 HYPERLINK \l _Toc21262 致 谢 PAGEREF _Toc21262 27 第 PAGE \* MERGEFORMAT 31 页 共 31 页 临沧师专教室管理系统设计报告 08级计算机应用技术 085301027 摘要：随着计算机的发展及网络技术的普及和应用，日常管理工作从以前繁琐的事务中解放出来，因而提高了工作效率。我校（临沧师专）的教室管理工作还是通过手工管理方式进行，工作效率很低。因此，开发了临沧师专教室管理系统。 根据临沧师专的规模和经济情况，本系统具有教室管理系统的基本功能。如教学楼设置管理﹑教室信息管理﹑上课教师信息管理﹑学生信息管理、教室使用管理﹑教师和学生申请使用管理以及各种信息查询等，并且界面简单﹑操作简便。 关键词：临沧师专教室管理系统；设计报告；Visual Basic6.0 第 1 章 临沧师专教师管理系统介绍 教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技术应用于教室管理的过程。教育信息化的实施，必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新相结合；必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平为基础。 学校使用的教室管理系统，是由学校本身的目标、任务和性质决定的；它牵涉的信息种类十分庞杂。它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验，是学校当前运作方式和业务流程的具体体现。而教室管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统。教室对教师、学生、教学，