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- 2016-11-22 发布于湖北
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指南针为什么能指方向(合作学习).ppt
* 世界上最早的指南工具——“司南” 今天我们通过 来探索 合作活动一: 让磁铁去接近你手头上的物体,看看哪些物体能被磁铁吸引,哪些物体不能被磁铁吸引。 1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2. :具有磁性的物体。 磁性 磁体 条形、针行、蹄形、圆柱形磁体 合作活动二: 想一想,看一看,同一磁体不同部分的磁性是否一样 ?如若不同,哪里磁性最强? 思考: 如何显示磁性的强弱呢? 说明: 用纸包住磁铁去吸引铁屑 磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱。 :磁体上磁性最强的部位。 磁极 合作活动三: 指南的磁极叫南极或S极指北的磁极叫北极或N极 拿出小磁针放在桌上,等小磁针静止时,观察小磁针两极的指向。然后,转动小磁针、把两极对调,等小磁针再静止时。小组发现了什么? 分别让磁体的一极靠近小磁针的一端,小组又发现了什么? 小组活动四: 排斥 吸引 靠近的两磁极 排斥 排斥 吸引 吸引 N N N S S S N S 磁极之间的相互作用 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 合作活动五: 一个磁体不管它多大 ,或者多小,总有两极。 猜想:
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