2016六级期中英语.pptVIP

六年级期中英语 测试分析报告 新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习的兴趣和积极性。这次期中试卷的出题思路非常明确，通过试卷的形式来检测六年级学生学习习惯和对所学知 识的掌握程度。题目类型 符合学生的心理 特点和教学目标要求,试 题有听力和笔试两 部分构成。 一、试题特点： 1.试题结构稳定， 30%听力，70%笔试。 卷面设计、排版科学合理， 试卷题量、分值、题型较合理, 但难度偏难。 2.试题注重了知识的全面考查，试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等），这些知识能为学生 以后的学习打下坚实的基础。 语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和灵活运用能力的考查。 3.突出语言的交际功能，对学生的词汇量有一定要求。英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听力能力的培养为主要目标，读写 跟上的原则进行。 二、试题分析 （一）听力部分 (一) 听力部分 听力测试旨在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力，共有三大题。题形多样