高中生物减数分裂和受精作用 练习 2人教版必修二.docVIP

高中生物减数分裂和受精作用 练习 2人教版必修二.doc

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高中生物减数分裂和受精作用 练习 2人教版必修二

《减数分裂与受精作用》 练习 2 1.某二倍体有K对染色体,经减数分裂形成遗传信息不同的配子,其种类数为( ) A、2K B、()K C、K2 D、K1/2 2.右图是某植物—个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是( ) A、该植株的基因型必为AaBB B、若该植株是由花粉发育而来的,则其亲本是四倍体 C、若该植株是由受精卵发育而来,则其配子是二倍体 D、该细胞发生过基因突变 3.下列肯定不含同源染色体的是( ) A、精子细胞和卵细胞 B、单倍体细胞 C、一个染色体组 D、次级精母细胞 4.基因型为AaBbCc 的一个初级卵母细胞,经过减数分裂形成的卵细胞类型有( ) A.1种 B.2种 C.8种 D.16种 5.某生物的体细胞中有2对同源染色体,其中A、B来自父方,A’、B’来自母方。通过减数分裂生产配子时,同时含有父方或母方染色体的配子占( ) A.0或或 B.0或或 C.或或 D.0或或 6.下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答: (1)图A属 的 时期。细胞中有 条染色体, 条染色单体。 (2)图B处于 期,此细胞的名称是 。此细胞分裂后的子细胞叫作 ,含 条染色体。 (3)图C处于 时期,此细胞的名称是 ,它分裂后得到的细胞为 。 (4)A、C两图中染色体数之比为 ,DNA数量之比为 。 7.下图为某雄性动物的某种细胞连续分裂过程中一个核中的染色体含量变化曲线图。请据图回答(12分): (1)该细胞的名称为 。 (2)a到e中,常用作辨别染色体的形态和数目的时期为[ ] 。若母细胞的基因型为AA,j期细胞的基因型为a,则此种变异的来源为 。 (3)请在上图中画出相应的DNA变化曲线。 (4)已知该雄性动物可能的基因型是AABB或AaBb或AABb或AaBB    ①请你选择最适合的个体与该动物交配后能确定此雄性动物的基因型。 答:最适合个体的基因型是 。    ②预期实验的结果,并得出相应的结论。                 8.(7分)人类的白化病由基因a控制,色盲由基因b控制,据图分析回答: (1)I的性别是 。 (2)若这对夫妇生下了孩子H,则H的基因型为 ,表现型为 。 (3)以上设问存在不够严谨之处,请分析: 。 (4)假设(不考虑本题不够严谨之处)该对夫妇生下了一个唐氏综合征孩子(第21号染色体多一条)H,则这个孩子的染色体组成可表示为 ,请你运用减数分裂知识简要分析H患唐氏综合征的可能原因 。 (5)该对夫妇所生子女中,白化病色盲男孩的概率为 。 9.根据下图回答:(本题6分) (1)如果该图表示生物体的体细胞具有这种基因型的个体 叫___________,遗传时遵照基因的_________________规律。 (2)该图若表示一个精原细胞,经减数分裂将产生多少种和多少个精子_______;若有100

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