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高中语文中国现代诗歌散文课件
人教版高中新教材培训 中国现代诗歌散文欣赏 人民教育出版社中学语文室 课程标准关于诗歌与散文选修课: “应重视作品阅读鉴赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想像力和创造潜能,努力提高审美能力。教学中不要一味追求统一答案,也不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识。” 教材内容与特点 1.人文专题;文体知识和鉴赏方法 2.作品优先,阅读优先,方法优先 3.体裁知识、鉴赏方法为指导 4.课文:精读略读;长文短文;深文浅文 5.导读:留有余地 6.练习:串连课文;感悟方法 读诗的意义和作用 积累语言,培养语感 增强形象思维、文学感悟力 丰富感情,提升品格 与高考关联:仿句、造句,作文 有些师生说高考不考诗歌,不写诗歌 诗歌教学建议1 吟诵背诵:巩固+提高 品评意象:知识+实践 体会情感:诗作情感和读者情感 分析形式:体裁特点 鼓励新见:自主合作 诗歌教学建议2 先读“附件”:作者简介和导读 做好练习:与必修有别 用好短文:自读,体会,运用 与必修不同:重知识和方法,学生自学 综合探究:同一专题,不同课文 诗歌 第一单元 生命的律动各课教学重难点---天狗:情感 时代井:象征春:诗句无题:诗句川江号子:情感 时代 诗歌 第二单元 挚情的呼唤 各课教学重难点--- 贺新郎:情感 背景 也许--葬歌:意境 一个小农家的暮:叙述 秋歌:意境 妈妈:视角 诗歌 第三单元 爱的心语 各课教学重难点--- 蛇:隐喻 诗句 预言:意境 韵律 窗:象征 你的名字:直抒 诗句 神女峰:思想 对比 诗歌 第四单元 大地的歌吟 各课教学重难点--- 河床:意象 诗句 金黄的稻束:解意 地之子:感情 半棵树:意象 时代 边界望乡:感情 诗句 诗歌 第五单元 苦难的琴音 各课教学重难点--- 雪落在中国的土地上:情感 时代 老马:象征 憎恨:形象 这是四点零八分的北京:诗史 雪白的墙:视角 时代 散文教学建议 1.默读为主,朗读精彩片段 2.注重整体感知 3.注重要点分析 4.语句揣摩 5.用好附文 6.综合探究 7.参考高考散文鉴赏题 散文 第一单元 那一串记忆的珍珠 各课教学重难点--- 动人的北平:全景式 线索核心 汉家寨:写景 “坚守” 特利尔的幽灵:语句 散文 第二单元 心灵的独白 各课教学重难点--- 新纪元:思想 时代 捉不住的鼬鼠:比喻 警句 美:美概念 散文 第三单元 一粒沙里见世界 各课教学重难点--- 都江堰:议论 吻火:联想 合欢树:亲情 托物 散文 第四单元 如真似幻的梦境 各课教学重难点--- 森林中的绅士:隐喻 云霓:象征 片段 埃菲尔铁塔的深思:思想 片段 散文 第五单元 自然的年轮 各课教学重难点--- 葡萄月令:语言 光:几种光 树:文化内涵 重点课文 诗歌第一单元:井、春、川江号子第二单元:贺新郎、也许、秋歌第三单元:蛇、预言、你的名字、神女峰第四单元:河床、金黄的稻束第五单元:雪落在中国的土地上、老马 重点课文 散文第一单元:动人的北平、汉家寨第二单元:新纪元、捉不住的鼬鼠、美第三单元:都江堰、合欢树第四单元:森林中的绅士、云霓、 埃菲尔铁塔的沉思第五单元:树 学习本门学科的要诀联想和想象灵敏和悟性 * *
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